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        1. 【題目】下列生活事實(shí)屬于化學(xué)變化的是

          A、酒精揮發(fā) B、切割大理石 C、吹爆氣球 D、瓦斯爆炸

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、酒精揮發(fā)是分子的運(yùn)動(dòng),沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,B、切割大理石是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,C、吹爆氣球是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,D、瓦斯爆炸是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確,故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是

          A檔案室著火用水基型滅火器滅火

          B炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

          C只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

          D只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物就能燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年上海市】硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是( )

          A. 產(chǎn)生耀眼白光 B.產(chǎn)生黑色固體 C.產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.產(chǎn)生大量白霧

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說》歌詞中以擬人的手法寫到“當(dāng)太陽的光芒從我身上掠過,我會(huì)像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火.”從古至今人類的生產(chǎn)生活離不開鐵,鐵是目前使用最廣泛的金屬.

          (1)圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鐵元素的原子序數(shù)為

          (2)鐵在空氣中腐蝕,實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程.

          (3)圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.其主要反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示).

          (4)實(shí)驗(yàn)過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是

          (5)通過B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (6)在此實(shí)驗(yàn)中,我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同.

          ①請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn)

          ②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省青島市】下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( )

          A.鋁 B.氫氣 C.金剛石 D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了配制50g 5%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:①計(jì)算;②用托盤天平稱量 g 氯化鈉;③用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取 mL水;④配液.配制溶液時(shí)用到的儀器有 、 、 燒杯和藥匙.玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體.試計(jì)算:

          (1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;

          (2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;

          (3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四種敘述均用如圖表示,其中對(duì)應(yīng)說法正確的是(

          A.圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

          B.圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中溶液中水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

          C.圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

          D.圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

          A.蒸餾水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.C60

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