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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          下列物質的用途只利用其物理性質的是( 。
          A、天然氣用作燃料B、金屬銅絲用作導線C、氧氣用來呼吸D、稀鹽酸清洗鐵銹
          考點:化學性質與物理性質的差別及應用
          專題:物質的變化與性質
          分析:物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質.化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質.而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成,因此,判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生.
          解答:解:A、天然氣用作燃料是利用天然氣燃燒放熱,天然氣燃燒生成二氧化碳和水,所以天然氣作燃料利用了化學性質,故A錯;
          B、金屬銅絲用作導線是利用銅的導電性,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,利用了物理性質,故B正確;
          C、氧氣用來呼吸是利用氧氣供給呼吸的性質,呼吸需要吸入氧氣呼出二氧化碳,屬于化學變化,所以利用了化學性質,故C錯;
          D、用鹽酸除鐵銹是利用鹽酸與鐵銹反應,把鐵銹除掉,所以利用的是化學性質.故D錯.
          故選B.
          點評:物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列有關物質的用途,利用了物理性質的是( 。
          A、用稀硫酸除去鐵銹B、用氫氣作燃料C、用熟石灰改良酸性土壤D、用干冰人工降雨

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列屬于物質化學性質的是( 。
          A、氫氧化鈉溶液有腐蝕性B、石蠟受熱易熔化C、液態(tài)氧為淡藍色液體D、金剛石硬度大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列濃硫酸的性質屬于物理性質的是( 。
          A、腐蝕性B、脫水性C、吸水性D、氧化性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列各組物質的用途中,利用了物理性質的是( 。
          A、氧氣可用于氣焊B、干冰用于人工降雨C、氮氣可用于制造氮肥D、一氧化碳可用于冶金工業(yè)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          控制變量法是初中理化學習中的重要方法,下列實驗中,沒有運用控制變量法的是(  )
          A、研究導體中的電流和電壓、電阻的關系B、研究金屬與酸反應生成H2速率的影響因素C、研究影響動能大小的因素D、研究蠟燭燃燒產物的實驗

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗操作中,其中一項的操作目的與其他三項不屬于同一類,該項操作是( 。
          A、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底預先留少量的水B、做中和反應實驗時,事先在堿溶液中滴入1~2滴酚酞試液C、閉合電路開關前.將滑片移協(xié)到滑動變阻器的阻值最大處D、轉動顯微鏡的粗準焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼從側面注意物鏡

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗設計正確的是( 。
          A、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢B、用淀粉溶液區(qū)別加碘食鹽和無碘食鹽C、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水D、用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某同學利用括號內的物質設計的下列各實驗方案中,你認為可行的是( 。
          A、分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾,蒸發(fā))B、鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (點燃)D、驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸銅溶液、銀絲、硝酸亞鐵溶液)

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