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        1. (15分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
                        
          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:
                        ②_______________③               ④_________________
          (2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是        (填裝置代號(hào)),若用該裝置制取氧氣時(shí),還需要改進(jìn)的是                   目的是              , 收集干燥的氧氣可以選用      收集裝置(填裝置代號(hào)),檢驗(yàn)其收集滿的方法是           ;寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                 
          (3)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合                (填裝置代號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可以表示為               ,該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是       ,若實(shí)驗(yàn)室沒有二氧化錳,還可以用___________________替代。
          (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,從環(huán)保、節(jié)能角度看你認(rèn)為
          相對(duì)較好的方法是                      
          (15分) ⑴  ① 酒精燈  ②_試管③_集氣瓶_④__水槽
          ⑵ A,改進(jìn) 試管口放一團(tuán)棉花,目的  防止加熱時(shí)高,錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管    。
               E ,方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了,符號(hào)表達(dá)式     略  
              BC  ,符號(hào)表達(dá)式     略二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是       催化作用     ,還可以用  ___硫酸銅溶液、紅磚粉末等合理答案 _替代。
          ⑷   用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣        。
          分析:(1)掌握常用儀器的名稱,即可得出答案.
          (2)實(shí)驗(yàn)室中,加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用固固加熱型,根據(jù)氧氣性質(zhì)驗(yàn)滿;
          (3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置;
          (4)分析比較實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣的優(yōu)缺點(diǎn).
          解:(1)熟記常見儀器,即可得出答案:①酒精燈; ②試管; ③水槽;④集氣瓶;
          (2)實(shí)驗(yàn)室中,加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用A(固固加熱型);用該裝置制取氧氣時(shí),試管口放一團(tuán)棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,氧氣可以助燃,驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的小木條放在集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則說明已經(jīng)收集滿了;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (3)因固液反應(yīng)制取氣體,所以選B,因要得到純凈氧氣,所以用排水法收集,向上排空氣法可收集氧氣,但不能得到純凈氣體,故不選E;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化錳起到催化作用,若沒有二氧化錳,可用硫酸銅溶液、紅磚粉末等代替;
          (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,其中用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣優(yōu)點(diǎn)更多.不需加熱;生成物對(duì)環(huán)境沒有污染.
          故答案為:
          (1)①酒精燈; ②試管; ③水槽;④集氣瓶;
          (2)A;試管口放一團(tuán)棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;E;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;符號(hào)表達(dá)式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)BC;2H2O22H2O+O2↑,催化作用;硫酸銅溶液;
          (4)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,以及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)等,并能正確書寫化學(xué)式和化學(xué)方程式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          (1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①_______________②______________。
          (2)甲同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填編號(hào))。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是________________。
          (3)乙同學(xué)選用了C裝置制取氧氣,那么②中加入的藥品是                 。
          (4)在選擇制取氧氣的反應(yīng)時(shí),你認(rèn)為需要考慮的因素有哪些                。(至少答出一點(diǎn))

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到
          如圖所的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析一定正確的是
          A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
          B.甲氣體比乙氣體更易溶于水
          C.可以采用排水集氣方法收集丙氣體
          D.不可以用排空氣方法收集甲氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (9分)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;將燃燒的B放入E中可熄滅。請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問題:
          則:A是____________  B是___________  C是____________;
          D是____________  E是___________。
          B與A發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:______________________________________;
          D與A發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:______________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置如圖所示:

          (1)裝置中儀器a名稱是         。
          (2)寫出上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式:                 。
          (3)實(shí)驗(yàn)前,必須對(duì)該裝置進(jìn)行的操作是                   。
          (4)若要得到干燥的氧氣,可選用的干燥劑是               ,并用     (填“向上”或“向下”)排氣法收集氧氣。
          (5)該實(shí)驗(yàn)中,可回收重復(fù)使用的藥品是        。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是                                        
          A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,并放出熱量
          B.電解水實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小,能使帶火星的木條復(fù)燃
          C.紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光
          D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          具有助燃性的氣體是                                            (     )
          A.氧氣B.氮?dú)?sub>C.氫氣D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空:

          (1)圖中儀器A的名稱是             ;若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能的原因                       。
          (2)某同學(xué)用氯酸鉀制取并用排空氣法收集一瓶氧氣,其化學(xué)方程式為              ,應(yīng)選擇上圖中的儀器           (填序號(hào))。
          (3)若要制取并收集一瓶CO2,在實(shí)驗(yàn)過程中能隨時(shí)添加稀HCl,應(yīng)選擇上圖中的儀器         (填序號(hào)),若要驗(yàn)證瓶中CO2已集滿,其具體操作和現(xiàn)象為                  。
          (4)某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗(yàn)產(chǎn)物是CO2,他設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)將他設(shè)計(jì)的裝置圖補(bǔ)畫完整(畫在下圖中),圖中試劑a是        ;試劑b是       (a、b不能為同種試劑)。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是                。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (7分)實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)同答有關(guān)問題:

          (1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a      ;b      。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填寫裝置的字母代號(hào)),為了防止高錳酸鉀沖出導(dǎo)管,還應(yīng)該      。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是      (填寫裝置的字母代號(hào))。請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
          (4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭火焰先熄滅,上層蠟燭火焰后熄滅,說明二氧化碳具有不能燃燒、      且密度比空氣大的性質(zhì),因此,二氧化碳可用于       。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案