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        1. 實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰制取氨氣(2NH4Cl+Ca(OH)2?CaCl2+2NH3↑+2H2O).
          (1)寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱:a
           
          、b
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填以下標(biāo)號(hào));其收集裝置可選用E,但最好選用F,且進(jìn)氣口是e,其可能的原因是
           

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          (3)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算,制取0.6mol氨氣,至少需要熟石灰多少摩爾?
          分析:(1)根據(jù)儀器的名稱和用途回答.
          (2)根據(jù)制氨氣用的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件回答前一空,根據(jù)氨氣的密度及氨氣有刺激性氣味,會(huì)污染環(huán)境回答后一空.
          (3)利用方程式2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O進(jìn)行計(jì)算,化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,即為物質(zhì)的量之比,每制取2mol氨氣,需要熟石灰1摩爾.
          解答:解:(1)a是加入液體藥品用的,為長(zhǎng)徑漏斗,b是反應(yīng)容器,根據(jù)形狀為錐形瓶.
          (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰制取氨氣,用的藥品均是固體,條件是加熱,發(fā)生裝置為B;EF都可用于向下排空氣法收集氣體,而氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,不能用排水法收集,只能用向下排空氣法,F(xiàn)可將多余的氣體導(dǎo)出,方便尾氣處理.
          (3)解:設(shè)制取0.6mol氨氣,至少需要熟石灰X摩爾
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
                  1              2
                  X               0.6mol    
          1
          x
          =
          2
          0.6
          ;      x=0.3(mol)
          故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;錐形瓶;(2)B;氨氣的密度比空氣小;F便于吸收多余的氨氣,防止氨氣污染空氣;(3)0.3mol.
          點(diǎn)評(píng):氣體的制取是教材上最主要的實(shí)驗(yàn)之一,在考查中占有重要地位,要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項(xiàng)、裝置評(píng)價(jià),裝置改進(jìn)等知識(shí)點(diǎn),并能靈活應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,

          形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
          A
          (填裝置編號(hào));
          (2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為
          E
          (填裝置編號(hào));
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用
          (填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用下列
          B
          裝置吸收,理由是
          吸收效果好,防止倒吸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
          A
          (填裝置編號(hào));
          (2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為
          E
          (填裝置編號(hào));
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用
          濃硫酸
          (填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用下列
          B
          裝置吸收,理由是
          氨氣極易溶于水,為防止倒吸,這樣吸收效果好

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2003?遼寧)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.
          請(qǐng)回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
          A
          A
          (填裝置編號(hào));
          (2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為
          E
          E
          (填裝置編號(hào));
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用
          水或稀酸溶液
          水或稀酸溶液
          吸收.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年江蘇省泰州市泰興市洋思中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,

          形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用    (填裝置編號(hào));
          (2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為    (填裝置編號(hào));
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用    (填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用下列    裝置吸收,理由是   

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2010年單元測(cè)試卷(2)(解析版) 題型:填空題

          通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,

          形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用    (填裝置編號(hào));
          (2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為    (填裝置編號(hào));
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用    (填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用下列    裝置吸收,理由是   

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