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        1. 【題目】(19分)實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

          【提出問題1】該樣品中含有那些物質(zhì)?

          【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:

          猜想Ⅰ:全部是NaOH 猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;

          猜想Ⅲ:部分變質(zhì),該樣品中含有

          【查閱資料】 CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

          【實驗探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          1)取少量樣品溶于水,加入

          白色沉淀產(chǎn)生

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式

          氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)

          2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入

          證明猜想Ⅲ正確

          回答下列問題

          (1)實驗室中,氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?

          (2)用酚酞試液 (填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質(zhì)。

          3若取少量的固體溶于水, 滴加幾滴稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。__ ___(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。

          【提出問題2】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

          【實驗探究2】小紅同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置(鐵架臺略去),實驗在20℃,101kPa下進(jìn)行,步驟如下:

          按圖連接好裝置;

          檢查裝置氣密性

          用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;

          向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液224mL。

          請回答下列問題:

          (1)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由

          (2)試管中原有的空氣對實驗結(jié)果沒有明顯影響理由是

          (3)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20℃,101kPa下,22.4L二氧化碳的質(zhì)量為44g

          【拓展提高】已知Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3,當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2。現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸,反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液。請分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì),其所有的可能組成Na2SO4和NaHCO3、 、

          【答案】NaOH和Na2CO3過量的CaCl2溶液 CaCl2 +Na2CO3= 2NaCl + CaCO3 酚酞溶液

          變紅 密封保存 不能 不能 避免CO2溶解在水中有損耗,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低;

          因為試管中原有空氣的體積與反應(yīng)后試管中沒有排盡的二氧化碳的體積幾乎等同

          53% Na2SO4 ,Na2SO4 H2SO4

          【解析】

          試題分析:氫氧化鈉固體樣品如果是部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3,現(xiàn)象中出現(xiàn)沉淀說明加入的物質(zhì)是過量的CaCl2溶液,將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入酚酞溶液,如果變紅證明猜想Ⅲ正確,碳酸鈉的溶液PH值大于7,所以不能用來檢驗是否變質(zhì),用鹽酸不能檢驗碳酸鈉的存在,因為加入的鹽酸首先會和氫氧化鈉反應(yīng),B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由避免CO2溶解在水中有損耗,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低,試管中原有的空氣對實驗結(jié)果沒有明顯影響理由是因為試管中原有空氣的體積與反應(yīng)后試管中沒有排盡的二氧化碳的體積幾乎相等,224mL二氧化碳的質(zhì)量是0.44克,根據(jù)化學(xué)方程式可以計算得到必須要1.06克的碳酸鈉,所以變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=1.06/2×100%=53%,硫酸的量如果不足是組成會是Na2SO4和NaHCO3,如果二者恰好反應(yīng)組成會是Na2SO4,如果過量會是Na2SO4 H2SO4。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】生活中常見的下列現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化的是( )

          A、冰雪融化 B、生米煮成熟飯 C、濕衣服晾干 D、玻璃杯炸裂

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          A.2 B.3 C.4 D.6

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          A.K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價

          B.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

          C.C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6︰2

          D.已知20時,NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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          【題目】有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是

          A.測定氣體的密度 B.伸入燃燒的木條

          C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.滴入紫色石蕊試液,振蕩

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          【題目】(6分)黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          樣品

          第1份

          第2份

          第3份

          第4份

          第5份

          取樣品質(zhì)量(g)

          40.0

          40.0

          40.0

          40.0

          40.0

          取稀硫酸質(zhì)量(g)

          30.0

          60.0

          90.0

          120.0

          150.0

          產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

          0.3

          m

          0.9

          1.0

          n

          按要求回答下列問題:

          (1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,表中m的數(shù)值為 , n的數(shù)值應(yīng)該為 ;

          2 份,硫酸已經(jīng)反應(yīng)完全了。

          (3)列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分).某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了二氧化碳的性質(zhì)后,對二氧化碳溶于水的過程,有沒有發(fā)生化學(xué)變化?提出實驗改進(jìn):用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮氣的密度小于空氣的密度),

          操作為:從a端通入二氧化碳 從分液漏斗中滴加適量水

          將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中 從b端通入氮氣

          實驗操作順序最合理的是__ _,發(fā)生變化的化學(xué)方程式

          .另一小組在課外活動時對二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸進(jìn)行了實驗探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題。

          [查閱資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體,易溶于水。

          [假 設(shè)]二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。

          [設(shè)計實驗](1)小雨同學(xué)將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色的變化。他認(rèn)為,若紫色石蕊試液變 色,則證明假設(shè)成立。

          (2)小濤同學(xué)認(rèn)為小雨同學(xué)的實驗方案不嚴(yán)密。小濤同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列圖示進(jìn)行實驗,在(I)、()、()中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象。

          小濤同學(xué)認(rèn)為,若 (填序號)中的紫色小花變色,則證明假設(shè)成立。

          [交流反思]小明同學(xué)對小濤同學(xué)的實驗方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實驗還不足以證明二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸,其理由是 。三位同學(xué)討論后補充了一個實驗,使探究活動獲得了成功,你認(rèn)為這個實驗應(yīng)該是 (簡述實驗步驟和現(xiàn)象)。

          [結(jié) 論]通過上述實驗得出:二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】你能聞到鮮花散發(fā)出的香味,由此可以說明的是

          A.分子之間有間隔 B.分子的質(zhì)量很小

          C.分子可以分成原子 D.分子在不斷地運動

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】市場上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),

          (1)“加碘食鹽”為人體補充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)

          (2) 計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________。

          (3) 碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計算結(jié)果保留到0.1%)

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          同步練習(xí)冊答案