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          【題目】經(jīng)過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，某同學(xué)建立的以下觀點正確的是(　　)
          A. 工業(yè)中制取的氧氣比實驗室制得的氧氣更純一些
          B. 原子不顯電性的因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
          C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是最常見的一種燃料
          D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A. 工業(yè)中制取是利用空氣中各成分的沸點不同可以前后揮發(fā)而制取氧氣，不如實驗室制得的氧氣更純一些，錯誤；B. 原子不顯電性的因為原子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等，錯誤；C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是最常見的一種助燃劑，錯誤；D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，只占原子總體積的幾千億分之一，正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
          （1）工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          （2）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          （3）石灰漿抹的墻會逐漸變硬，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對有機高分子化合物的認(rèn)識不正確的是（ ）
          A．有機高分子化合物俗稱聚合物，是因為他們大部分是由小分子聚合而成的
          B．有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量很大，因而，其結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜
          C．有機化合物的相對分子質(zhì)量都很大，都是有機高分子有機化合物
          D．蛋白質(zhì)、淀粉等都屬于有機高分子化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4 ． 試計算：
          （1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為；
          （2）帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328，則x的數(shù)值為；
          （3）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為g（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1g）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中錯誤的是（ ）
          A. 熄滅酒精燈
          B. 檢查氣密性
          C. 滴加液體
          D. 加熱液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語填空：
          （1）2個水分子
          （2）3個鎂離子；
          （3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價；
          （4）2個硅原子 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃 
          色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想是否可以用過氧化鈣制取氧氣．
          【提出問題】過氧化鈣是否可以用于制取氧氣？
          【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等．
          【猜想與驗證】
          （1）小明依據(jù) 
          提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣．
          （2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量， 
          提出猜想 過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
          實驗裝置
          實驗主要過程
          ①檢驗裝置氣密性；
          ②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出
          【實驗結(jié)論】過氧化鈣與水反應(yīng)可得到氧氣，但反應(yīng)很慢．
          【分析與反思】
          ①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是 ． 
          ②小明希望對此實驗進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議： ． 
          以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實驗驗證．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是（ ） 

          A.硫原子第一電子層有6個電子
          B.硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
          C.硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
          D.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“砳砳”（音：lèlè樂樂）是2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動會吉祥物（如圖），制作它的外部材料為純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維．下列說法正確的是（ ） 

          A.制作“砳砳”的內(nèi)充物是引起白色污染的主要物質(zhì)
          B.純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別
          C.制作“砳砳”的外部材料屬于有機合成材料
          D.合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案