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        1. 下列現(xiàn)象在物理變化過程中不可能產(chǎn)生的是

          A.溶液變色                              B.發(fā)光發(fā)熱

          C物種減少                              D.體積膨脹

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          1、海水是一種化學成分復雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學元素達80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
          (1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
          ①請根據(jù)你學過的化學知識,按照純凈物、單質、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)
          ②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中,由分子構成的是
          氫氣
          ;由原子構成的是
          ;由離子構成的是
          氯化鈉

          (2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號為Br,根據(jù)中文名稱猜測溴應屬于
          非金屬
          (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
          右側
          (填“左側”、“右側”或“中部”).
          (3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關問題:
          ①鍶原子核外的電子層數(shù)為
          5
          ,原子核內質子數(shù)為
          38
          ;在化學反應中易
          失去
          (填“得到”或“失去”)電子
          ②鍶元素的原子序數(shù)為
          38
          ,其相對原子質量為
          87.62
          ;
          (4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,準備與同學們一起對其進行凈化.請你參入他們的實驗并回答有關問題.
          ①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進行過濾,加入明礬的目的是
          使水中懸浮的雜質沉降
          ;過濾需要的主要儀器和用品有
          鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
          ;
          ②下列對過濾過程及結果描述正確的是(ABC )(填編號);
          A.此過程發(fā)生的是物理變化
          B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
          C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
          D.過濾之后得到的“水”可以飲用
          ③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質的方法是
          滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象

          ④小明想把海水制成蒸餾水,他應該進行的操作是
          蒸餾

          一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
          蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長期飲用會影響健康

          (5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質有多種,海水中溶質的質量分數(shù)約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關問題:
          ①配制步驟依次為
          計算、稱量(量。、溶解

          ②所需要用到的主要儀器是
          托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          25、如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中).當把甲溶液滴加到乙中,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了.根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析下列說法正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          10、海水是一種化學成分復雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學元素達80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
          (1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
          ①請根據(jù)你學過的化學知識,按照純凈物、單質、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)

          ②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中,由分子構成的是
          氫氣(H2
          ;由原子構成的是
          鎂(Mg)
          ;由離子構成的是
          氯化鈉(NaCl)

          (2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號為Br,根據(jù)中文名稱猜測溴應屬于
          非金屬
          (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
          右側
          (填“左側”、“右側”或“中部”).
          (3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關問題:
          ①鍶原子核外的電子層數(shù)為
          5
          ,原子核內質子數(shù)為
          38
          ;在化學反應中易
          失去
          (填“得到”或“失去”)電子
          ②鍶元素的原子序數(shù)為
          38
          ,其相對原子質量為
          87.62
          ;
          (4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,準備與同學們一起對其進行凈化.請你參入他們的實驗并回答有關問題.
          ①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進行過濾,加入明礬的目的是
          使水中懸浮的雜質沉降
          ; 過濾需要的主要儀器和用品有
          鐵架臺(帶鐵圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
          ;
          ②下列對過濾過程及結果描述正確的是
          ABC
          (填編號);
          A.此過程發(fā)生的是物理變化
          B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
          C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
          D.過濾之后得到的“水”可以飲用
          ③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質的方法是
          滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象
          ;
          ④小明想把海水制成蒸餾水,他應該進行的操作是
          蒸餾
          ,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
          蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長期飲用會影響健康

          (5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質有多種,海水中溶質的質量分數(shù)約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關問題:
          ①配制步驟依次為
          計算、稱量(量。、溶解

          ②所需要用到的主要儀器是
          托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某小組開展了從含碘離子(I-)的廢液中回收碘單質并使淀粉變色實驗的研究.
          [實驗討論]:碘在酒精中的溶解度
          大于
          大于
          在水中的溶解度(填“大于”、“等于”、“小于”),碘酒中的溶質是
          ,溶劑是
          酒精
          酒精
          ;
          [實驗步驟1]:圖中燒瓶中盛放有含碘離子(I-)廢液,向燒瓶中加入硫酸銅、氯化鐵等物質并加熱,碘蒸汽通過導管進入燒杯的冷水中.請回答下列問題:
          (1)日常生活中含碘元素的食品有
          海帶等
          海帶等
          ;
          (2)燒瓶中的明顯現(xiàn)象是
          有紫色蒸氣出現(xiàn)
          有紫色蒸氣出現(xiàn)
          ;燒杯中冷水的作用是
          使碘蒸氣盡快冷凝
          使碘蒸氣盡快冷凝
          ;圓底燒瓶中發(fā)生的是
          化學
          化學
          變化(填“物理”“化學”,下同);燒杯中發(fā)的是
          物理
          物理
          變化.
          (3)圖中C處導管過長,可能造成的影響是
          碘蒸氣在導管中冷凝
          碘蒸氣在導管中冷凝
          ;簡單處理方法是
          用酒精燈稍微加熱
          用酒精燈稍微加熱

          [實驗步驟2]:①小組成員將制得的碘配成碘酒,平均分成3等份,分別加入到盛有強酸性(1號)、中性(2號)、強堿性(3號)溶液的三支試管中,向三支試管中分別加入少量淀粉,②小組成員將步驟2中三支試管分別加熱到沸騰;
          [實驗現(xiàn)象]:①1號試管、2號試管物質呈藍紫色,且穩(wěn)定;而3號試管中物質未出現(xiàn)藍色.②分別加熱后1號試管中藍色變淡,2號試管中漸漸變成無色,3號試管中無明顯變化.
          [實驗結論]:為確保淀汾遇碘變藍實驗成功,可將溶液環(huán)境控制在:
          AE
          AE
          (填字母).
          A.低溫酸性環(huán)境     B.低溫堿性環(huán)境      C.高溫堿性環(huán)境      D.高溫中性環(huán)境     E.低溫中性環(huán)境.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請回答下列問題:
          (1)有些村民打井取用地下水,請你利用初三學過的化學知識幫助村民檢驗地下水是硬水還是軟水,你的檢驗的方法是
          取樣,在樣品中加入肥皂水,攪拌,觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水;
          取樣,在樣品中加入肥皂水,攪拌,觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水;
          (包括設計實驗、描述現(xiàn)象和得出相關結論).
          (2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是
          吸附水中的懸浮雜質而沉降
          吸附水中的懸浮雜質而沉降

          (3)為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入
          活性炭
          活性炭
          進行吸附.該變化屬于
          物理變化
          物理變化
          .(選填“物理變化”或“化學變化”).
          (4)自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是
          蒸餾
          蒸餾

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