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          城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：“取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水”。此過程中屬于化學(xué)變化的是
          A．取水B．過濾C．吸附D．消毒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A、取水，一般是用水泵將河水輸送至水廠，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯；B、過濾，能將難溶的固體物質(zhì)除去，沒有生成其他物質(zhì)，故B錯；C、吸附，常用的吸附劑是活性炭，能吸附有色有異味的物質(zhì)，沒有生成其他物質(zhì)，故C錯；D、消毒，一般消毒劑能破壞細菌中的物質(zhì)，從而使細菌失去活性，在該過程中生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，故D符合題意．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2013重慶）重慶是溫泉之都，對溫泉水的說法中錯誤的是
          A．清澈的溫泉水是溶液
          B．活性炭可用于凈化溫泉水
          C．檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水
          D．過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化學(xué)與生活密切相關(guān)．
          （1）春暖花開，老師組織同學(xué)們到郊外野炊．活動中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
          ①從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是　   　（填寫所選食物的名稱），在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營養(yǎng)素是　   　（填營養(yǎng)素名稱）
          ②攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學(xué)建議，用所帶物品中的　 　（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開來．
          （2）葡萄糖（C6H12O6）的氧化可供給人體的活動和維持體溫所需要的能量，其反應(yīng)可表示為：C6H12O6+　 
          　       O26CO2+6H2O+能量．
          ①請在方框內(nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應(yīng)．

          ②下列有關(guān)說法中，不正確的是　    　（填字母序號）．
          A．葡萄糖中含有24個原子
          B．在人類食物所供給的能量中，主要來自糖類
          C．醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量
          D．葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時排出人體，則血液pH將增大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法有錯誤的是 （   ）
          A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
          B．過濾時玻璃棒的下端緊靠在單層濾紙一側(cè)
          C．鍋爐用水硬度太高十分危險
          D．蒸餾水是凈化程度較高的水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          去年冬至今年春天，西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團結(jié)一致，共同抗旱。 
          （1)有些村民取渾濁的池塘水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的池塘水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是           。

          （2）如果地下水硬度大，或者池塘水中病原微生物過多，作為生活用水可以采取          法，來降低水的硬度和殺滅病原微生物。從微觀角度這樣處理過的水中幾乎不含        故不宜養(yǎng)魚。
          （3）采用        （填物質(zhì)名稱）可除去污水的臭味；
          （4）天然水經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（    ）。
          A．沉淀   B．過濾      C．吸附           D．蒸餾
          (5)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是        。 
          A．水分子不斷運動                           B．水分子之間間隔不變 
          C.水分子分解成氫原子和氧原子         D．水分子可以保持水的物理性質(zhì) 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
          （1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是   ，凈水程度最高的是   。 
          A．過濾B．煮沸C．蒸餾D．吸附
          （2）自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合價為__________。
          （3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣(CaCO3)、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的符號表達式_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：
          （1）下列有關(guān)水的認識中正確的是______（填字母）；
          A．日常生活中的水都是混合物
          B．電解水實驗中，正極收到的氣體是氧氣，負極收到的氣體是氫氣
          C．地球上的水資源雖然豐富，但許多國家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏
          D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農(nóng)藥，都會導(dǎo)致水體污染
          （2）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、沉降、___（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其____性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。凈化水的方法中，凈水程度最高的是____。
          （3）如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_____進行檢驗，生活中常通過_____的方法降低水的硬度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           自然界的水都不是純水，日常生活用水需經(jīng)自來水廠凈化處理。下列凈水過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是
          A．從水庫中取水B．將含有泥沙的水靜置分層
          C．過濾水D．將氯氣通入水中殺菌消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蘭州城市形象標(biāo)志（如右圖）運用藍、黃、綠三色分別代表了藍天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對黃河水的認識，正確的是
          A．可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水
          B．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成黃河水污染
          C．黃河穿城而過，因而蘭州人不需節(jié)約用水
          D．在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾
          

			
          

			
          
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