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          【題目】如圖1為溴原子(Br)的結(jié)構(gòu)示意圖；如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          (1)圖1中第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為______(注意：不能填代數(shù)式)；圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是_______(填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式)．
          (2)D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物，該化合物的化學(xué)式為______(填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式)．
          (3)圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中，_______(填字母代號(hào))表示的是非金屬元素的粒子．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 9  Cl2  NaBr  E
          【解析】A、由圖可知，第三層的電子數(shù)為18，最外層的電子數(shù)為7，故差為11；圖2中E粒子是氯原子，它形成的單質(zhì)是雙原子單質(zhì)，化學(xué)式為Cl2；（2）D粒子是鈉原子，形成化合物時(shí)顯+1價(jià)，溴原子的最外層電子數(shù)為1，形成化合物時(shí)顯-1價(jià)，故化學(xué)式為NaBr；（3）原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)大于等于4時(shí)為非金屬元素，故選E。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。下列說(shuō)法正確的是 ( )
          A. 澄清透明的山泉水是純凈物
          B. 軟水中加入肥皂水后容易起浮渣
          C. 合理使用農(nóng)藥和化肥有利于水體的保護(hù)
          D. 為節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年的中秋節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但全家團(tuán)聚的溫馨時(shí)刻在我們的心中長(zhǎng)存!
          (1)中秋節(jié)的晚餐一定是一場(chǎng)視覺(jué)和味覺(jué)的雙重盛宴，除享受美食外，有些同學(xué)也喜歡喝一些汽水，喝了汽水之后會(huì)打嗝，是因?yàn)槠M(jìn)入體內(nèi)溫度①_____，使其中溶解的②_____(填名稱)氣體溶解度③_____(選填“增大”或“減小”)．
          (2)飯后，人們用洗滌劑洗刷碗筷，利用的是洗滌劑對(duì)油污的_____作用．
          (3)每逢中秋節(jié)，人們都要吃月餅．細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，袋裝的月餅內(nèi)部會(huì)有一小包黑色粉末，該粉末俗名為“雙吸劑”，失效后會(huì)部分變成紅褐色．
          據(jù)此推測(cè)：“雙吸”指的是吸收①_____和水蒸氣，黑色粉末中可能含有的一種金屬單質(zhì)是②_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是
          A. 將乙的飽和溶液過(guò)濾，能得到不飽和溶液
          B. t1℃時(shí)，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
          C. t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時(shí)，能析出49g晶體
          D. 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
          (1)寫(xiě)出儀器名稱：A_________、B__________．
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________．
          (3)在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是(寫(xiě)一個(gè))：____________．
          (4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整．__
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣,并用排水法收集,有以下主要操作步驟:①裝藥品 ②加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出，正確的操作順序是（ ）
          A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑥⑤ C. ③①②④⑤⑥ D. ①③②④⑥⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是
          A. 50℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
          B. 60℃時(shí)，把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢�，降溫�?/span>10℃，剩余晶體的質(zhì)量氯化鉀多
          C. 70℃時(shí)，50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量之比為1:2
          D. 80℃時(shí)，向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉，充分?jǐn)嚢韬螅罱K得到250g溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。試看圖回答問(wèn)題：
          資料卡片：①紅磷的著火點(diǎn)為260℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時(shí)，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解；④氯化鈣溶液呈中性。
          (1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)?/span>________且反應(yīng)條件均不需要加熱；
          (2)反應(yīng)開(kāi)始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是____________；
          (3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，濕的pH試紙顯示pH約為6，干的pH試紙顯示pH為7，同學(xué)們可得到的結(jié)論是____________；
          (4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；
          (5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開(kāi)探究：
          【提出問(wèn)題】裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么？
          【猜想與假設(shè)】小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2；
          小崔認(rèn)為除CaCl2外，可能還含有___________；
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中，滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無(wú)色，于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。
          【反思與評(píng)價(jià)】小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的，理由是_________，為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在，小崔同學(xué)可采用_________(填字母序號(hào)：A．碳酸鈉溶液 B．石蕊試液 C．鋅粒)來(lái)代替酚酞試液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
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          【題目】(16分)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：
          (1)寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱：① ____________；② ____________。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________。排水法收集完氧氣后，應(yīng)先_______________________ 再__________________ ，目的是______________________________。
          (3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是________(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是_________________。
          (4)如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______________________；
          (5)圖G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是___________。
          (6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(化學(xué)式：NH3)。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))，收集裝置是 _______(填序號(hào))。
          

			
          

			
          
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