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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料,合成一系列化工原料和燃料的化學.

          (1)煤和高溫水蒸氣反應可以生成CO和H2 , 反應的化學方程式為________

          2)天然氣的重整可以得到合成氣.其微觀過程示意圖如下所示:

          上述物質中,生成物C與D的質量比為________

          (3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質.僅以合成氣為原料不可能得到的物質是_______(填字母序號).

          A. 草酸(H2C2O4B. 甲醇(CH3OH) C. 尿素[CO(NH22]

          (4)根據(jù)下表回答相關問題.

          溫度(℃)

          0

          20

          40

          60

          80

          100

          溶解度

          (g/100g 水)

          KNO3

          13.3

          31.6

          63.9

          110.0

          169.0

          246.0

          NaCl

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

          39.8

          ①如表中兩種物質的溶解度相等的溫度范圍是在________℃.

          ②20℃時,硝酸鉀的溶解度是________,該溫度下,將20gKNO3放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是________.要進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù),可進行的操作是________

          【答案】C+H2O CO+H214:3C20~40;31.6g;65.8g;升溫

          【解析】

          (1)煤和高溫水蒸氣反應可以生成COH2,反應的化學方程式為:C+H2OCO+H2;

          (2)由微觀反應過程可知,反應的化學方程式及其質量關系為:

          上述物質中,生成物CD的質量比為28:6=14:3;

          (3)僅以合成氣為原料不可能得到的物質是尿素,這是因為反應物中不含有氮元素;

          (4)①如表中兩種物質的溶解度相等的溫度范圍是在20~40;20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,該溫度下,將20gKNO3放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是:50g+15.8g=65.8g;要進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù),可進行的操作是升溫,這是因為升溫時硝酸鉀的溶解度增大,硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A~F是初中化學常見物質。

          (1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱。A的俗稱是________ 。

          (2)C與D反應生成E和水,E是日常生活中常用的調味品。E的化學式為________,該反應的基本反應類型為 ________

          (3)B與F反應是工業(yè)制D的方法。該反應的化學方程式為________ 。

          (4)用B、C、D、E、F溶液進行實驗,取其中兩種溶液混合(不發(fā)生化學反應),再加入剩余溶液中的一種,生成氣體(或沉淀)的質量與所加溶液的質量關系如下圖所示。

          ①若產生如圖所示的現(xiàn)象,且混合溶液中的兩種溶質均由三種元素組成。寫出有關反應的化學方程式________。

          ②若產生如圖2所示的現(xiàn)象,在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質的化學式。

          混合溶液

          所加溶液

          ________

          ________

          ________

          ________

          ________

          ________

          ________

          ________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A~G都是初中化學常見物質,在高溫或加熱條件下可以發(fā)生如圖所示的轉化。已知:A是一種最常用的溶劑;常溫下,C、D、F為氣體,B、G為固體單質。

          下列說法錯誤的是

          A. A~G中共有4種氧化物

          B. 反應①中,B一定發(fā)生了氧化反應

          C. 反應①~④中只有2個反應屬于置換反應

          D. E中含有氧元素,且氧元素的質量分數(shù)一定為20%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進行探究,設計的實驗如圖所示,一周后觀察,下列說法錯誤的是(  )

          A. ①和②中的鐵釘無明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹

          B. ②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣

          C. ③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,甲處銹蝕最嚴重

          D. 探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水(或水蒸氣)直接接觸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,蘊含著豐富的化學資源.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水. ①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,如圖是三種物質的溶解度曲線.t2℃時,三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最小的是________

          ②將t2℃時三種物質的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是________

          ③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是________(填序號).

          Ⅰ.溶液的質量不變Ⅱ.氯化鎂的溶解度變小

          Ⅲ.溶液中溶質質量不變Ⅳ.溶液中溶質質量分數(shù)變小

          ④在t3℃時,60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中,溶質MgCl2與KCl的質量比為3:1,則t3℃時MgCl2的溶解度為________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】節(jié)假日,某班同學到郊外進行野炊活動.

          (1)他們所帶的圖1物品中,主要材料屬于天然纖維的是________.(填序號)

          (2)野炊食譜如下:主食:烤肉串;配菜:凈炒空心菜、冬瓜湯、炒田螺;飲料:雪碧.對照圖2“平衡膳食寶塔”來看,你認為食譜中的主食還應添加下列食品中的_______.(填序號)

          A.西紅柿 B.大米粥 C.炒雞蛋 D.糖醋魚

          (3)加碘食鹽中的“碘”是指碘________.(填“原子”或“分子”或“元素”)

          (4)在引燃細枯枝后,如果往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒得不旺,并產生很多濃煙,請你說明可燃物充分燃燒需要的條件________

          (5)野炊結束,同學們用泥沙蓋滅炭火的原理是________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】COCO2的混合氣體中,氧元素的質量分數(shù)是64%,將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末,完全反應后,氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質量是(

          A. 5g B. 6.7g C. 15g D. 20g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】礦物的儲量有限,而且不能再生.根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量,并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度,有人估計一些礦物的開采的年限Al最長257年,Ag16年.回答下列問題:

          (1)寫出利用木炭還原氧化銅的化學方程式 ________

          (2)根據(jù)你平常的所見所聞及所學的化學知識,寫出保護金屬資源的方法(要求至少寫出兩種不同的方法)________;②________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗,探究二氧化碳(CO2)的有關性質。

          請?zhí)羁眨?/span>

          (1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是________。

          (2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_______,該反應的符號表達式是______

          (3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第____________(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是__________。

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