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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2009?青島)某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變混濁.下列對氣體組成的推斷不正確的是( )
          【答案】分析:火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,說明燃燒生成了水;燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變混濁,說明燃燒生成了二氧化碳;根據可燃物完全燃燒的規(guī)律,對氣體組成元素做出判斷,并推斷氣體的可能組成.
          解答:解:由實驗現(xiàn)象:燒杯內壁出現(xiàn)水霧,澄清石灰水振蕩變混濁,可判斷氣體燃燒后生成了水和二氧化碳;可燃物完全燃燒時,可燃物中的C元素全部轉化為二氧化碳、H元素全部轉化為水,因此推斷氣體中一定含C、H元素;
          氫氣中只含H元素,因此氣體不可能只含有氫氣;一氧化碳中只含有C元素,因此氣體也不可能只含一氧化碳;甲烷中含C、H元素,因此氣體可能為甲烷,也可能為氫氣與一氧化碳的混合氣體,也可能為甲烷與其它兩種氣體所形成的混合物;
          故選B.
          點評:可燃物完全燃燒時,生成二氧化碳可說明可燃物中含C元素,生成水可說明可燃物中含H元素.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?青島)某化學實驗室有一瓶失去標簽的堿溶液,可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液;小王同學認為是氫氧化鈣溶液.請你按小王同學的猜想,進行下列實驗探究,并按要求填寫下表:
           
          猜想
           
           
           
           
          實驗步驟
           
           
           
          實驗現(xiàn)象
           
           
           
            結論與相應的化學方程式
          (若不反應可不寫化學方程式)
           
           
           
           
           
           
          可能
          是氫
          氧化
          鈣溶

           
           
           
           
           
           
           
           
          方案Ⅰ:
          用試管取約2mL該溶
          液,向其中滴加幾滴
          Na2CO3
          Na2CO3
          溶液
           
           
           
           
          有白色沉淀生成
          有白色沉淀生成
           
          該溶液是
          氫氧化鈣溶液
          氫氧化鈣溶液

          化學方程式:
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
           
           
          用試管取約2mL該溶液,通入二氧化碳氣體
          用試管取約2mL該溶液,通入二氧化碳氣體

           
           
          溶液變渾濁
          溶液變渾濁

           
           該溶液是
          氫氧化鈣溶液
          氫氧化鈣溶液
          ,
          化學方程式:
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?青島)某課外興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖象如下,其中正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省連云港市灌南縣新集中學中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?青島)某化學實驗室有一瓶失去標簽的堿溶液,可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液;小王同學認為是氫氧化鈣溶液.請你按小王同學的猜想,進行下列實驗探究,并按要求填寫下表:
           
          猜想
           
           
           
           
          實驗步驟
           
           
           
          實驗現(xiàn)象
           
           
           
            結論與相應的化學方程式
          (若不反應可不寫化學方程式)
           
           
           
           
           
           
          可能
          是氫
          氧化
          鈣溶

           
           
           
           
           
           
           
           
          方案Ⅰ:
          用試管取約2mL該溶
          液,向其中滴加幾滴
          ______溶液
           
           
           
           
          ______
           
          該溶液是______,
          化學方程式:
          ______
           
           
          ______
           
           
          ______
           
           該溶液是______,
          化學方程式:
          ______
           

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省揚州市維揚區(qū)梅苑雙語學校中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009?青島)某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變混濁.下列對氣體組成的推斷不正確的是( )

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          科目:初中化學 來源:2009年山東省青島市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?青島)某化學實驗室有一瓶失去標簽的堿溶液,可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液;小王同學認為是氫氧化鈣溶液.請你按小王同學的猜想,進行下列實驗探究,并按要求填寫下表:
           
          猜想
           
           
           
           
          實驗步驟
           
           
           
          實驗現(xiàn)象
           
           
           
            結論與相應的化學方程式
          (若不反應可不寫化學方程式)
           
           
           
           
           
           
          可能
          是氫
          氧化
          鈣溶

           
           
           
           
           
           
           
           
          方案Ⅰ:
          用試管取約2mL該溶
          液,向其中滴加幾滴
          ______溶液
           
           
           
           
          ______
           
          該溶液是______,
          化學方程式:
          ______
           
           
          ______
           
           
          ______
           
           該溶液是______,
          化學方程式:
          ______
           

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