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          實(shí)驗(yàn)室里有四瓶無(wú)色氣體，只知分別是空氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳。�?qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們一一鑒別出來(lái)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）將燃著的木條分別伸入四瓶氣體中，使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳和氮?dú)猓緱l燃燒情況基本不變的是空氣。
            
          （2）將使木條熄滅的兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，使石灰水變渾濁的是二氧化碳，另一種則是氮?dú)狻?/p>				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

          （1）下面四種途徑都可以得到氧氣：

          寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式，并寫(xiě)出甲的反應(yīng)類(lèi)型：
          甲
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣；分解反應(yīng)
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣；分解反應(yīng)

          丙
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣

          （2）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，首先需要做的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ，
          （3）用排水法收集氧氣結(jié)束之后，“停止加熱”與“將導(dǎo)管移出水面”，我們應(yīng)該先做的是
          將導(dǎo)管移出水面
          將導(dǎo)管移出水面
          ．利用排水法收集氧氣收滿(mǎn)的標(biāo)志是
          集氣瓶口有大氣泡冒出
          集氣瓶口有大氣泡冒出
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
          A
          ．汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）
          E
          E
          ．
          （5）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似圖F所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫(xiě)一條）
          觀(guān)察氧氣的流速（或濕潤(rùn)氧氣，答案合理即可）
          觀(guān)察氧氣的流速（或濕潤(rùn)氧氣，答案合理即可）
          ．
          （6）某同學(xué)探究氧氣的性質(zhì)，將燃著的硫放入盛有氧氣的集氣瓶中，可觀(guān)察到燃燒發(fā)出
          明亮的藍(lán)紫色
          明亮的藍(lán)紫色
          的火焰，放出熱量，并生成一種有刺激性氣味的氣體．預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是
          吸收二氧化硫，防止污染大氣
          吸收二氧化硫，防止污染大氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎谑占嘘P(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫（H2O2）制取氧氣．
          [明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：用過(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣．
          [收集有關(guān)資料]過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為：
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑（或文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫
          MnO2
           水+氧氣）；
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑（或文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫
          MnO2
           水+氧氣）；
          ．
          [設(shè)計(jì)合理方案]：發(fā)生裝置選用
          A
          A
          （填序號(hào)，下同），收集裝置選用
          C或D
          C或D
          ．
          [進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)]
          ①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
          過(guò)氧化氫溶液
          過(guò)氧化氫溶液
          ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ．
          ②要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置
          C
          C
          （填字母）
          ③某同學(xué)在觀(guān)察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          ．
          ④若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
          B
          B
          （填序號(hào)）
          A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C．需加熱
          ⑤裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
          A
          A

          A．改用分液漏斗控制液體的滴加速度  B．用體積小的錐形瓶  C．加熱反應(yīng)物
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
          ①[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：
          用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣
          用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣
          ．
          ②[收集有關(guān)資料]：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中
          起催化作用
          起催化作用
          ．反應(yīng)原理（表達(dá)式）
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ；
          ③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用
          B
          B
          ，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)的方法是
          用帶火星的木條伸入集氣瓶口，看是否熄滅
          用帶火星的木條伸入集氣瓶口，看是否熄滅
          ．
          

			
          

			
          
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