日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2007?煙臺)過去教材中實驗室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,裝置如圖所示,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).
          現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些?
          (1)______;(2)______;
          (3)______;(4)______.

          【答案】分析:由題意:常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,裝置如圖所示,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣);
          而改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其優(yōu)點有很多,如常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便);反應(yīng)速率快;便于回收二氧化錳;制得的氧氣純凈(或無污染).
          解答:解:由題意,比較可知:氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,用時間多,收集二氧化錳困難,正確的氧氣不純,污染環(huán)境;而改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其優(yōu)點有很多,如常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便);反應(yīng)速率快;便于回收二氧化錳;制得的氧氣純凈(或無污染).
          故答為:(1)常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便)(2)反應(yīng)速率快(3)便于回收二氧化錳(4)制得的氧氣純凈(或無污染)
          點評:本題主要考查了比較用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,二者的優(yōu)缺點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年九年級(下)化學(xué)檢測試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

          (2007?煙臺)化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).根據(jù)你所學(xué)過的知識,下列說法錯誤的是( )

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

          (2007?煙臺)某實驗小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅.他們想進一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅.為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會兒紅色又消失了.四位同學(xué)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想:
          小明:可能是個偶然現(xiàn)象.
          小東:可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了.
          小花:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.
          小紅:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH一離子較多,使酚酞試液變紅;過一會兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH一離子變少,酚酞試液又變無色.
          (1)對小明猜想“是個偶然現(xiàn)象”,四位同學(xué)都認為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象.他們的方法是:______.
          (2)小花認為小東的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定:______.
          (3)四位同學(xué)討論后認為要驗證小花的猜想
          還需做如下實驗,你知道其實驗的目的嗎?
          實驗步驟設(shè)計目的
          將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚
          酞試液.并在上方滴一些植物油.
          (4)對小紅的猜想,實驗小組的同學(xué)設(shè)計了多種實驗方案進行證明.請你寫出其中一種.
          實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)果與結(jié)論

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省淮安市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007?煙臺)某實驗小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅.他們想進一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅.為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會兒紅色又消失了.四位同學(xué)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想:
          小明:可能是個偶然現(xiàn)象.
          小東:可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了.
          小花:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.
          小紅:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH一離子較多,使酚酞試液變紅;過一會兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH一離子變少,酚酞試液又變無色.
          (1)對小明猜想“是個偶然現(xiàn)象”,四位同學(xué)都認為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象.他們的方法是:______.
          (2)小花認為小東的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定:______.
          (3)四位同學(xué)討論后認為要驗證小花的猜想
          還需做如下實驗,你知道其實驗的目的嗎?
          實驗步驟設(shè)計目的
          將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚
          酞試液.并在上方滴一些植物油.
          (4)對小紅的猜想,實驗小組的同學(xué)設(shè)計了多種實驗方案進行證明.請你寫出其中一種.
          實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)果與結(jié)論

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2007年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007?煙臺)某實驗小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅.他們想進一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅.為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會兒紅色又消失了.四位同學(xué)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想:
          小明:可能是個偶然現(xiàn)象.
          小東:可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了.
          小花:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.
          小紅:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH一離子較多,使酚酞試液變紅;過一會兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH一離子變少,酚酞試液又變無色.
          (1)對小明猜想“是個偶然現(xiàn)象”,四位同學(xué)都認為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象.他們的方法是:______.
          (2)小花認為小東的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定:______.
          (3)四位同學(xué)討論后認為要驗證小花的猜想
          還需做如下實驗,你知道其實驗的目的嗎?
          實驗步驟設(shè)計目的
          將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚
          酞試液.并在上方滴一些植物油.
          (4)對小紅的猜想,實驗小組的同學(xué)設(shè)計了多種實驗方案進行證明.請你寫出其中一種.
          實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)果與結(jié)論

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2007年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2007?煙臺)化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).根據(jù)你所學(xué)過的知識,下列說法錯誤的是( )

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案