【題目】2019年底，徐宿淮鹽鐵路將建成通車，淮安人可實(shí)現(xiàn)高鐵出行。
（1）高鐵在建造時(shí)使用了大量的新材料，下列屬于金屬材料的是______（填序號(hào)）。
A 生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼
B 制造高鐵車身的鎂鋁合金
C 制造軌道枕木的聚氨酯材料
D 建筑高鐵路基的鋼筋混凝土
（2）高鐵剎車制動(dòng)盤使用合金鍛鋼制作，主要利用該合金耐高溫、______等特性。
（3）在高鐵站的建設(shè)中，使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（4）高鐵軌道焊接時(shí)，可用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3，該反應(yīng)的基本類型是______。
【答案】B 耐磨 Fe2O3+3CO 
2Fe+3CO2 置換
【解析】
（1）A．生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼是復(fù)合材料；
B．制造高鐵車身的鎂鋁合金屬于金屬材料；
C．制造軌道枕木的聚氨酯材料屬于有機(jī)合成材料；
D．建筑高鐵路基的鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料； 故填：B；
（2）高鐵剎車制動(dòng)盤使用合金鍛鋼制作，剎車需要摩擦，說(shuō)明該合金具有耐磨性，故填：耐磨。
（3）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。
（4）高鐵軌道焊接時(shí)，可用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，基本類型是置換反應(yīng)，故填：置換。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)從A~D中任選三個(gè)作答，若均作答，按前三個(gè)計(jì)分。如下圖所示，在一只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案
序號(hào) | 目的 | 步驟 |
A | 探究_______________ | 加入NaOH溶液；②滴加酚酞溶液；③加入適量鹽酸 |
B | 檢驗(yàn)NaCl中混有Na2CO3 | 加入少量樣品；②加入適量水至全部溶解；③加入__________ |
C | 驗(yàn)證KCl不能無(wú)限溶解 | 20°C時(shí)①加入100g水；②加入18gKCl；③加入___________（已知:20℃時(shí)，KCl的溶解度為34g) |
D | 配制________________ | ① 加入2.5gNaCl；②加入47.5g水；③攪拌至全部溶解 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。A、B、G、H、I中均含有同一種元素，且A為單質(zhì)，D是大理石的主要成分，G的水溶液呈藍(lán)色。請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式為_____；
（2）E所屬物質(zhì)類別為_____：（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、或“鹽”）
（3）寫出H→G的化學(xué)方程式_____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究
（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氧氣，正確的操作是將_____（填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；則該反應(yīng)的基本類型是_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_____（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（3）若采用圖2裝置收集氧氣，如何證明氧氣已經(jīng)收集滿_____。
（4）若用水將圖3所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水須從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入。
（5）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點(diǎn)為40℃；紅磷的著火點(diǎn)為240℃）
①通過(guò)比較裝置丙內(nèi)_____（填標(biāo)號(hào)）處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
A a和b B b和c C a和c
②圖4中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時(shí)間（t）而發(fā)生變化的是_____（填標(biāo)號(hào)）。
③C處的白磷不能燃燒的原因是_____。“水火不相容”是指水能滅火，如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_____；其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊煽扇夹詺怏w氫氣和氫氧化鉀并放出熱量，寫出鉀與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知X溶液是由兩種均為白色固體的鹽溶于水而形成的混合溶液．按下圖進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)試寫出X溶液中兩種溶質(zhì)的化學(xué)式：______、______；
(2)寫出所加試劑的化學(xué)式：A______、B______；
(3)操作過(guò)程③的化學(xué)方程式：______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。
（1）借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，如圖1所示，打開玻璃旋塞，觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子______，濕棉花的作用是______。
（2）借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖2所示：
①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒(méi)有銹跡，此現(xiàn)象說(shuō)明______。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒(méi)在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡，說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案______。
（3）借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如圖3所示，得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)拿Q填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_________。
（2）取用粉末狀固體藥品需用到的儀器是________。
（3）鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是_______。
（4）量取一定量的液體需用到的儀器是_______。
（5）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______。
（6）蒸發(fā)濾液時(shí)需用的儀器是_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
（1）請(qǐng)寫出木炭和氧化銅反應(yīng)的方程式：_____________________。
（2）該反應(yīng)中可能產(chǎn)生CO，請(qǐng)寫出CO主要來(lái)源的反應(yīng)方程式：__________。
（3）從環(huán)保角度出發(fā)，該裝置有一個(gè)不足的地方，該如何改進(jìn)？________。
該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能生成紅色固體Cu2O。當(dāng)所有黑色粉末都轉(zhuǎn)化為紅色后，化學(xué)興趣小組對(duì)生成的紅色固體作如下探究：
探究一：檢驗(yàn)產(chǎn)物的成份
（提出問(wèn)題）紅色固體是什么？
（查閱資料）氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；能與硫酸反應(yīng)Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O；
CuSO4溶于水后溶液呈藍(lán)色；Cu不與稀硫酸反應(yīng)。
（猜想與假設(shè)）紅色固體除銅外還可能含有Cu2O。
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）取少量紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：（4）_______________________，說(shuō)明紅色固體含有Cu2O。
探究二：測(cè)定產(chǎn)物中Cu2O的含量
（查閱資料）鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；Cu2O能與H2反應(yīng)生成Cu和水蒸氣，濃硫酸和堿石灰均能吸收水蒸汽。
稱取一定質(zhì)量的固體樣品放于裝置c中，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（固定裝置略去），通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
（5）若不加裝置e，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏高，原因是___________________；
（6）點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是______
①打開K2，關(guān)閉K1 ②檢查裝置的氣密性
③連接儀器 ④關(guān)閉K2，打開K1，通氫氣一段時(shí)間
（7）還可通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置__________ （填“a”、“b”或“c”）的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C 三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖 1 所示，請(qǐng)回答：
①_____℃時(shí)，A、B 兩種物質(zhì)溶解度相等；
②t3℃時(shí)恰好溶解掉等質(zhì)量的 A、B、C 三種物質(zhì)，所消耗的水最多的是_____；
③若將 t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫 t1℃時(shí)，則對(duì)三種溶液的說(shuō)法正確 的是_____；
A 溶劑質(zhì)量：C＞B＞A B 都是飽和溶液
C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B＞A＞C D 析出溶質(zhì)的質(zhì)量：B＞A＞C
④圖 2 所示，向盛有生石灰的試管中加入適量水，反應(yīng)的化學(xué)方程式 是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯中有固體析出，判斷該飽和溶 液中析出的晶體是_____（填 A 或 B 或 C）。
⑤常溫時(shí)，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
a．常溫時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是_____
b．A 點(diǎn)時(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____
c．圖中 A、B、C、D 四個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_____
⑥向不同溫度的 100g 水中分別放入等質(zhì)量的某物質(zhì)，保持溫度不變，溶解情況如圖4所示。相關(guān)分析正確的是_____。
a．溶液溫度：Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ
b．溶液質(zhì)量：Ⅰ＝Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ
c．溶液Ⅰ一定是不飽和溶液
d．使Ⅳ中的固體全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
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