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        1. 在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設(shè)計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾(實驗裝置如圖所示),回答下列問題:
          (1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
          紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;打開彈簧夾時,燒杯中的水進入集氣瓶,并且約占集氣瓶容積的五分之一
          紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;打開彈簧夾時,燒杯中的水進入集氣瓶,并且約占集氣瓶容積的五分之一

          (2)乙生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣的含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
          紅磷不足
          紅磷不足
          裝置漏氣
          裝置漏氣

          (3)通過該實驗可以得出:空氣中氧氣的體積分數(shù)約占空氣總體積的五分之一.除此之外還能得出氮氣
          (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
          不活潑
          不活潑
          (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
          分析:(1)紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;
          (2)紅磷不足、裝置漏氣、點燃后沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都可以使測定的結(jié)果不準確;
          (3)氮氣不溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
          解答:解:(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是:紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;打開彈簧夾時,燒杯中的水進入集氣瓶,并且約占集氣瓶容積的五分之一.
          故填:紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;打開彈簧夾時,燒杯中的水進入集氣瓶,并且約占集氣瓶容積的五分之一.
          (2)紅磷不足、裝置漏氣、點燃后沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都能使測定的結(jié)果和實際結(jié)果不相符.
          故填:紅磷不足;裝置漏氣.
          (3)通過該實驗可以得出:空氣中氧氣的體積分數(shù)約占空氣總體積的五分之一.除此之外還能得出氮氣難溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論.
          故填:難;不活潑.
          點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ?/div>
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)26、在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設(shè)計了如下實驗方案:
          在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如下圖所示)回答下列問題:
          (1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
           
          ,
           
          .反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (2)乙生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
           
          ,
           

          (3)丙生也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?
           
           

          (4)若仍然用木炭代替紅磷,丙生的實驗方案應(yīng)作何改進,才能保證實驗成功?(只需答出實驗方案中須改進的地方)
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          25、在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設(shè)計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進入集氣瓶(實驗裝置如右圖所示).回答下列問題:
          (1)乙生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
          紅磷不足
          ,
          瓶塞未塞緊,造成裝置漏氣

          (2)丙生也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?
          不能;木炭燃燒生成的CO2與消耗的氧氣的體積相等,紅磷燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變

          (3)丁同學(xué)由本實驗得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高②空氣含有氮氣,氧氣,二氧化碳和稀有氣體③氮氣難溶于水.其中錯誤的是:
          ①②
          (填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設(shè)計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛放紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾.(實驗裝置如右圖所示)回答下列問題:
          (1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
          冒出大量的白煙
          冒出大量的白煙
          水倒吸進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一
          水倒吸進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一

          (2)由此實驗可知氧氣約占空氣總體積的1/5.由本實驗還可以推測氮氣的化學(xué)性質(zhì)有
          既不能夠燃燒也不支持燃燒
          既不能夠燃燒也不支持燃燒

          (3)乙生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其造成偏差的原因可能是(要求答出兩種):
          裝置氣密性不好
          裝置氣密性不好
          紅磷量不足
          紅磷量不足

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在“在空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,,圖1所示的是小明進行了如下實驗:將紅磷盛放在燃燒匙內(nèi),點燃后立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.

          (1)觀察到的現(xiàn)象是
          發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
          發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
          .待燃燒完畢并冷卻后,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
          1
          5
          1
          5

          (2)此時集氣瓶中剩余的氣體主要是
          氮氣
          氮氣
          ,該氣體
          (填“易”或“難”)溶于水和化學(xué)性質(zhì)
          不活潑
          不活潑
          (填“活潑”或“不活潑”).
          (3)圖1集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷.
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷.

          (4)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(要求答出一種)
          紅磷量不足(或裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì)等)
          紅磷量不足(或裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì)等)

          (5)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:
          不需酒精燈點燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差。
          不需酒精燈點燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差小)

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