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        1. 如圖,做氨分子運動實驗時,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里.

          (1)用________吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是________.

          (2)實驗中往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是________.

          (3)某同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是________.

          答案:
          解析:

          (1)滴管 從管口至管底依次變紅 (2)襯托作用,使實驗現(xiàn)象更易觀察 (3)棉花上滴的是酚酞,濾紙上滴的是氨水


          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          11、如圖,做氨分子運動實驗時,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里.
          (1)用
          膠頭滴管
          吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是
          濾紙條上的酚酞試液由管口向管底逐漸變紅

          (2)實驗中往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
          便于觀察實驗

          (3)某同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是
          把無色酚酞滴在棉花上,把氨水滴在濾紙條上

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          如圖,做氨分子運動實驗時,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里.
          (1)用______吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是______.
          (2)實驗中往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是______.
          (3)某同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是______.
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          科目:初中化學 來源:《3.1 用微粒的觀點看物質(zhì)》2010年同步練習(3)(解析版) 題型:解答題

          如圖,做氨分子運動實驗時,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里.
          (1)用______吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是______.
          (2)實驗中往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是______.
          (3)某同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是______.

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          科目:初中化學 來源:《3.1 用微粒的觀點看物質(zhì)》2010年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

          如圖,做氨分子運動實驗時,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里.
          (1)用______吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是______.
          (2)實驗中往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是______.
          (3)某同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是______.

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