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        1. 【題目】通過學(xué)習(xí)了酸的通性,我們可以對硫酸的化學(xué)性質(zhì)進行驗證和總結(jié),下圖所示“—”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)下圖,回答問題。

          1)濃硫酸能使紙張變黑是因為它有_____性,在稀釋濃硫酸時要將_____,并不斷攪拌。

          2)紫色石蕊試液遇硫酸呈_____色。

          3)補充一個實驗,完善硫酸的化學(xué)性質(zhì),X可以是_____(用化學(xué)式表示),它的物質(zhì)類別是_____(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。

          4)請寫出氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____

          5)為測定某硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)取該硫酸樣品50g,向其中加入過量鋅粒,充分反應(yīng)后收集到0.4克氫氣,請完成下列計算與

          .收集到的氫氣是:_____mol;

          .該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。

          【答案】脫水 濃硫酸沿器壁慢慢注入水中 Na2CO3 紅褐色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色 0.2 39.2%

          【解析】

          1)濃硫酸能使紙張變黑是因為它有脫水性,在稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器皿慢慢注入水中,并不斷攪拌;

          2)硫酸顯酸性,故紫色石蕊試液遇硫酸呈紅色;

          3)碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,故X可能是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3,碳酸鈉屬于鹽;

          4)氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)的現(xiàn)象是:紅褐色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色;

          5)Ⅰ收集到的氫氣是:

          Ⅱ解:設(shè)該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x

          x=39.2%

          答:該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.2%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中出處處有化學(xué)。結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題:

          1)如圖是一種照明用的臺燈.其中標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是____(填序號)。銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的_______性。

          2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有_________。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是____。

          3)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,我們常用_____的方法來降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取有關(guān)氣體的實驗裝置如下圖所示。

          1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①是_____;②是_____

          2)分解過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置為_____(填字母。下同);要得到純度高的氧氣,收集裝置要選用_____

          3)實驗室用固體氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl3O2,該反應(yīng)的基本類型是_____,二氧化錳具有_____作用;用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為_____。

          4)實驗室制取并收集少量二氧化碳的裝置組合,一般選_____,有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認(rèn)其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。

          【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3NaHCO3中的一種。

          【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:

          物質(zhì)

          NaCl

          NaOH

          Na2CO3

          NaHCO3

          常溫下的溶解度/g

          36

          109

          21.5

          9.6

          常溫下某稀溶液的pH

          7

          13

          11

          9

          【探究過程】

          如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ;

          在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。

          【探究結(jié)論】

          你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ,你的判斷依據(jù)是

          【探究反思】

          1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 寫化學(xué)式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是

          2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

          請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué)。

          1)用合適的化學(xué)用語填空

          ①天然氣的主要成分為_____;②車用鉛酸蓄電池中的酸是_____;③幼兒和青少年缺_____會得佝僂病及發(fā)育不良;④不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于溶液中都含有相同的_____。

          2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具,請回答下列問題:

          ①玻璃鋼屬于_____ (填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”)。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的_____性。

          ③家用汽車燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的_____不同而分離得到的。

          ④行李蓋使用了“鎂鋁合金”,其中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂原子的最外層電子數(shù)為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。

          (一) 微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

          (1) 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_____(填序號)。

          a.原子核     b.原子的最外層電子數(shù)    c.原子的電子層數(shù)

          (2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖。該反應(yīng)的實質(zhì)是A+B→C,請用微粒符號表示該反應(yīng)的實質(zhì)_________________________________________________________

          (二) 控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

          (3)實驗1振蕩3個塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_______________________(用A、B、C填寫),其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________;對比A瓶與______(填“B”或”C”)瓶的實驗現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

          (4)實驗2探究物質(zhì)燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是_____________(填序號)。

          A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點

          (5)實驗3是探究鐵釘條件的實驗,會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______(填“I”“II”或“III”),說明鐵生銹實際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)有關(guān)信息,完成下列填空:

          鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中 ______ ,鈉元素屬于 ______ 金屬非金屬元素;

          氯原子的相對原子質(zhì)量為 ______ ;

          在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易 ______ 得到失去,下同個電子,氯原子容易 ______ 1個電子;形成化合物的化學(xué)式為 ______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用圖1裝置進行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。

          1)先推入的溶液是____________________________________

          2bc段壓強不變,原因是______________________________

          3cd段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組利用如圖裝罝(省略夾持儀器)探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)

          (實驗步驟)

          ①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。

          ②打開止水夾K1,待氫氧化鈉濃溶液完全進入廣口瓶之后立即關(guān)閉K2

          ③待充分反應(yīng)后,打開止水夾K2

          (實驗現(xiàn)象)

          整個實驗過程中,觀察到注射器中的液體_____U型管中_____,廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。

          (實驗解釋)

          步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。

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          同步練習(xí)冊答案