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        1. 【題目】

          甲、乙、丙、丁、X都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。)

          1)若上述物質(zhì)由C、OFe三種元素中的一種或幾種組

          成。已知甲是常見的滅火劑,甲的化學(xué)式是  ,

          丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是  。

          2)若上述物質(zhì)由HC、OFe四種元素中的一種或幾種組成,且只有一種物質(zhì)中含有金屬元素,并將題目中改為。已知甲也可用于滅火,則甲的化學(xué)式是  。丙丁的化學(xué)方程式是  ,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的  反應(yīng)

          【答案】1CO2 4CO + Fe3O4 3Fe + 4CO2 (或3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2

          2H2O 3Fe + 2O2 Fe3O4 化合

          【解析】

          析:(1)甲是常見的滅火劑,可知甲為二氧化碳,那么X為碳單質(zhì),而丙為一氧化碳,那么丁為鐵,而乙是氧化鐵.

          2)甲可以用于滅火,可以推測(cè)甲為水,而丙為氧氣,那么X為過氧化氫,只有一種物質(zhì)含有金屬元素,所以可以推斷丁為四氧化三鐵,那么乙為二氧化碳,二氧化碳和堿反應(yīng)能夠生成水,這與最初的推斷相符,故可以據(jù)此答題.

          解答:解:

          1)甲為二氧化碳,那么X為碳單質(zhì),而丙為一氧化碳,那么丁為鐵,而乙是氧化鐵,所以丙和乙的反應(yīng)為一氧化碳和鐵的氧化物的反應(yīng).

          2)甲為水,而丙為氧氣,那么X為過氧化氫,只有一種物質(zhì)含有金屬元素,所以可以推斷丁為四氧化三鐵,故可以寫出丙生成丁的反應(yīng),該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),故為化合反應(yīng).

          故答案為(1CO2;4CO+Fe3O43Fe+4CO2;

          2H2O;3Fe+2O2Fe3O4;化合

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鋇可用作殺蟲劑。實(shí)驗(yàn)室中有一瓶含有少量氫氧化鈉的氫氧化鋇樣品,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該樣品中氫氧化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):分別取120 g樣品,平均分成6份加入燒杯中,分別加入80g水溶解,再加入碳酸鈉溶液充分反應(yīng),對(duì)反應(yīng)后的混合物進(jìn)行如圖所示的操作:

          測(cè)得六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,試計(jì)算:(鋇的相對(duì)原子質(zhì)量為137)

          實(shí)驗(yàn)組數(shù)

          第一組

          第二組

          第三組

          第四組

          第五組

          第六組

          加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g

          25

          50

          75

          100

          125

          150

          天平示數(shù)/g

          3.94

          7.88

          11.82

          15.76

          m

          19.70

          1m的值為______________。

          2)樣品中氫氧化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________

          3)將恰好反應(yīng)的液體配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液以便實(shí)驗(yàn)室使用,需要再稱取____________克氫氧化鈉固體?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。

          (1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________(填序號(hào)),杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

          A.NaCl B.NaOH C.CaO

          (2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問題

          1)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣則從AD中可選用的一套裝置是什么?______

          2)與發(fā)生裝置B相比,C的優(yōu)點(diǎn)是什么?_____

          3)若某同學(xué)選擇裝置C、E組合制取氫氣,且氫氣從a端進(jìn)入,請(qǐng)將裝置E補(bǔ)畫完整。____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳元素組成的單質(zhì)有多種。請(qǐng)回答下列問題:

          1)下列結(jié)構(gòu)圖中,依次表示石墨、金剛石、C60的是(填序號(hào))_____。

          2)金剛石、石墨、C60都是由_____組成的單質(zhì),其中,金剛石、石墨是由_____構(gòu)成的,C60是由_____構(gòu)成的。

          3)下列物質(zhì)中,主要用石墨制取的是(填序號(hào))_____

          ①鉛筆芯 ②玻璃刀 ③璀燦奪目的天然鉆石 ④干電池電極 ⑤鉆探機(jī)的鉆頭 ⑥固體潤滑劑 ⑦無軌電車的電刷

          4)北宋畫家張擇端繪制的《清明上河圖》能保存至今,是因?yàn)?/span>_____

          5)石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸,該變化屬?/span>_____變化。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(如圖甲) ,生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙關(guān)系的是()

          選項(xiàng)

          燒杯中的物質(zhì)

          X溶液

          A

          氫氧化鈉和硫酸鈉溶液

          氯化鐵溶液

          B

          氯化鋇和氫氧化鈉溶液

          稀硫酸

          C

          氯化鈣和氯化鋇溶液.

          碳酸鈉溶液

          D

          部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液

          稀鹽酸

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測(cè)定某MgCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)取100gMgCl2溶液,向其中滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾并將沉淀洗滌干燥后稱量,稱得沉淀質(zhì)量為5.8g。[反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ]

          請(qǐng)計(jì)算:

          (1)參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量_______________________

          (2)MgCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。請(qǐng)回答:

          1)氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

          2)相等質(zhì)量的氟氣和硅單質(zhì)的原子數(shù)目之比是_____

          3)氟元素和硅元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。(氟為-1 價(jià),硅+4 價(jià))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究堿的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          (1)甲實(shí)驗(yàn):加入一定量的稀鹽酸后,觀察到____________,說明稀鹽酸和NaOH發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

          (2)乙實(shí)驗(yàn):由該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知堿能與某些______________(填物質(zhì)類別)發(fā)生反應(yīng)。

          (3)丙實(shí)驗(yàn):將充滿CO2的試管倒扣在NaOH溶液的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____,某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可證明NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng)。

          (4)小組同學(xué)提出了質(zhì)疑,認(rèn)為丙實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),理由是_____________,需補(bǔ)充對(duì)照實(shí)驗(yàn)將氫氧化鈉溶液換成_______為確定丙實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

          [提出猜想]猜想一:碳酸鈉;猜想二:碳酸鈉和氫氧化鈉。

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你和小組同學(xué)一起完成下列表格。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加_______溶液,過濾

          _________

          猜想二正確

          ②向?yàn)V液中滴加___________。

          溶液由無色變?yōu)榧t色

          [實(shí)驗(yàn)反思]敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質(zhì),某同學(xué)用少量的稀鹽酸鑒定某敞口試劑瓶中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,該同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),大膽猜想該結(jié)論不合理的原因:

          ____________________________

          ____________________________。

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