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        1. (2012?太原)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)實(shí)驗(yàn)一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ,該實(shí)驗(yàn)可得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
          Mg、Fe、Cu
          Mg、Fe、Cu

          (2)實(shí)驗(yàn)二:將實(shí)驗(yàn)一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時(shí)間后過(guò)濾.濾渣中一定含有的物質(zhì)是
          Cu
          Cu
          ,可能有的物質(zhì)是
          Fe
          Fe
          ,為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量濾渣于試管中,向其中滴加
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
          濾渣中沒(méi)有鐵
          濾渣中沒(méi)有鐵
          濾液中含有的金屬離子可能是
          ②⑤
          ②⑤

          ①M(fèi)g2+;     ②Mg2+、Fe2+;    ③Mg2+、Fe3+;    ④Cu2+、Fe2+;     ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+
          分析:(1)根據(jù)方程式的寫(xiě)法和金屬與鹽反應(yīng)的條件考慮;(2)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多說(shuō)明鐵在置換銅,檢驗(yàn)是否存在鐵,是利用鐵與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣,濾液中離子的判斷要看鐵與硫酸銅反應(yīng),與硫酸鎂不反應(yīng)考慮.
          解答:解:(1)反應(yīng)物是鐵和硫酸銅,生成物是銅和硫酸亞鐵,已經(jīng)平了改成等號(hào)即可;鐵能與硫酸銅反應(yīng)說(shuō)明鐵排在了銅的前面,鐵不能與硫酸鎂反應(yīng),說(shuō)明鐵排在了鎂的后面;
          (2)將實(shí)驗(yàn)一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,說(shuō)明鐵在置換銅,一段時(shí)間后過(guò)濾.濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅,可能有的物質(zhì)就是鐵,鐵可能反應(yīng)完了,也可能沒(méi)反應(yīng)完有剩余;由于鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸,有氣泡說(shuō)明含有鐵,否則沒(méi)有鐵;由于鐵與硫酸鎂不反應(yīng),所以濾液中一定含有鎂離子,又因?yàn)橥ㄟ^(guò)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鐵沒(méi)有剩余,說(shuō)明鐵參加了反應(yīng)到了溶液中以亞鐵離子的形式存在,銅離子有沒(méi)有不能確定,可能有可能沒(méi)有;
          故答案為:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; Mg、Fe、Cu;(2)Cu; Fe; 稀鹽酸; 濾渣中沒(méi)有鐵; ②⑤.
          點(diǎn)評(píng):本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)濾液中離子的判斷:由于鐵與硫酸鎂不反應(yīng),所以濾液中一定含有鎂離子,又因?yàn)橥ㄟ^(guò)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鐵沒(méi)有剩余,說(shuō)明鐵參加了反應(yīng),鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,所以存在亞鐵離子,鎂離子和亞鐵離子是一定存在的,銅離子不能判斷.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?太原)某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品.
          (1)查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線,如圖.從圖中可得到的一條信息是
          20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
          20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
          (合理即可).50℃時(shí),將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是KNO3
          不飽和
          不飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液.將KNO3提純的方法是
          降溫結(jié)晶
          降溫結(jié)晶

          (2)小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液,其操作步驟是:計(jì)算、
          稱量量取
          稱量量取
          、
          溶解
          溶解
          、裝瓶貼標(biāo)簽.經(jīng)檢測(cè),小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是
          ①②
          ①②

          ①KNO3固體仍然不純     ②溶解前,燒杯中有少量水
          ③量取水時(shí),俯視讀數(shù)   ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
          (3)小紅提出,也可用一定量20℃時(shí)31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液,你認(rèn)為是否可行
          不行
          不行
          (填“行”或“不行”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?太原)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些大理石樣品,為測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品6g粉碎成粉末狀置于燒杯中,向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸36.5g.
          (1)該實(shí)驗(yàn)中能否用稀硫酸代替稀鹽酸
          (填“能”或“不能”).
          (2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g能配制所需10%的稀鹽酸
          360
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          g.
          (3)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到0.1%)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案