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          （2013?奉賢區(qū)二模）生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化
          解答：解：A、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
          B、光合作用吸入二氧化碳和水生成氧氣和有機(jī)物，屬于化學(xué)變化，故B正確；
          C、蠟燭熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
          D、香水揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?奉賢區(qū)二模）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

          【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
          【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
          【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液．
          【實(shí)驗(yàn)推斷】
          （1）小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是
          氯化鈉
          氯化鈉
          溶液．
          （2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有
          氣泡
          氣泡
          產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
          （3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是
          露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉
          露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉
          ．
          小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有
          白色沉淀
          白色沉淀
          產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是
          完全除去溶液中的CO32-，避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾
          完全除去溶液中的CO32-，避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾
          ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是
          NaOH溶液（填變質(zhì)的NaOH溶液也可）．
          NaOH溶液（填變質(zhì)的NaOH溶液也可）．
          ．
          【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)
          立即蓋好瓶蓋
          立即蓋好瓶蓋
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?奉賢區(qū)二模）生活中常見(jiàn)的水屬于純凈物的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?奉賢區(qū)二模）某同學(xué)的課堂筆記中摘錄下來(lái)的部分物質(zhì)的名稱(chēng)、化學(xué)式，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?奉賢區(qū)二模）我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉（其它雜質(zhì)忽略不計(jì)）．為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱(chēng)取6g試樣配成溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀物質(zhì)的量與所加CaCl2的物質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
          試回答：
          （1）試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）．（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
          （2）B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是
          NaCl和CaCl2
          NaCl和CaCl2
          （寫(xiě)出化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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