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        1. 既不添加用品,也不改動裝置,以下各裝置能完成相應(yīng)實驗的是
          A.裝置①:高錳酸鉀制氧氣B.裝置②:由b進氣,收集CO2氣體
          C.裝置③:制取氫氣等氣體D.裝置④:干燥,收集HCl氣體
          B
          A、在試管口需要放上棉花團,故A錯誤;
          B、由于二氧化碳的密度都比空氣大,所以在用排空氣法收集時用向上排空氣法,即從長的一端進入,故B正確;
          C、該裝置錯誤,長頸漏斗末端必須在液面以下,故C錯誤
          D、堿石灰顯堿性,不能干燥酸性氣體,能與氯化氫反應(yīng),故D錯誤.
          故選 B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是       (   )
          A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
          B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶看到有大量白煙]
          C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
          D.紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中,石蕊試液由紫色變?yōu)樗{(lán)色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2012?濱州)下列有關(guān)制取干燥的氧氣或二氧化碳的實驗設(shè)計中錯誤的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖象中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時間(T)變化的曲線圖是(t時表示反應(yīng)已完全)(  )
                   
          A                 B                   C                    D

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進行實驗。

          請回答下列問題:
          (1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)對哪個編號的裝置進行改進?如何改進?                  。反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進行溶解、       、洗滌、干燥等操作。
          (2)不選擇C裝置制氣體的原因是                                           
          (3)某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請你寫出制取這種氣體的化學(xué)方程式:
                                                                         。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (14分)請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

          (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a                  
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置                ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                        
          (3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是        (填寫編號)。
          A.發(fā)生裝置相同B.都可用MnO2作催化劑
          C.反應(yīng)的基本類型相同D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
          (4)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為                                         。反應(yīng)裝置應(yīng)選擇              ,實驗時應(yīng)先                (①裝入藥品②檢驗氣密性),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從         端進入(填“b”或“c”)。
          (5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是                        
                         , 下列反應(yīng)適用于該裝置的是         (填序號) 。
          ①大理石和稀鹽酸         ②碳酸鈉固體和稀硫酸 
          ③鋅粒與稀硫酸           ④過氧化氫溶液與二氧化錳
          (6)有同學(xué)設(shè)計了如右圖所示實驗室制取CO2裝置,該裝置是否具有 C 裝置的作用(填“是”或“否”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          5月12日同學(xué)們進行了物理化學(xué)實驗考查;瘜W(xué)實驗有“實驗室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗滿”和“配制50 g6%的NaCl溶液”兩實驗供抽選。
          【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了 “二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗。下圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品。實驗前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱          ;所缺藥品是          ;寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式:          。

          【實驗操作】下圖是小文實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是          (填字母標(biāo)號),其中操作有誤的是          (填字母標(biāo)號),應(yīng)該如何操作?          。

          a.加入藥品   b.收集氣體   c.檢查裝置氣密性   d.驗滿   e.清洗儀器、整理桌面
          【反思】氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解時氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。實驗室制氨氣的反應(yīng)如下:2NH4Cl(固體)+ Ca(OH)2(固體)2NH3↑+ CaCl+ 2H2O
          (1)能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?      (填“能”或者“否”),理由:          。
          (2)氨氣的收集方法是         

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:

          (1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是              
          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純氧氣的裝置組合是           (填裝置編號),化學(xué)方程式為                                  ;
          (3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,    (填“能”或“不能”)用裝置D作發(fā)生裝置;
          (4)氫氣還原氧化銅的實驗可選      裝置(填裝置編號);實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是                                                 
          (5)根據(jù)實驗室制取O2、CO2二種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點         (填序號)。
          ①需要加熱            ②使用催化劑           ③沒有氣體參加反應(yīng)
          ④原料為純凈物        ⑤只生成一種氣體
          (6)若用下圖裝置進行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從         (填b或c)口進入;

          (7)下圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖,簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用                         ,
                                              。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
          A.空氣B.N2 C.水蒸氣D.O2

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          同步練習(xí)冊答案