日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          37、實驗室用氯酸鉀KClO3和二氧化錳MnO2混合物加熱制取O2，有以下操作；
          ①將藥品放入試管，并將試管固定在鐵架臺上； ②檢驗裝置的氣密性；③酒精燈加熱； ④用排水集氣法收集O2； ⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管移出水槽；
          正確的實驗操作順序是（寫序號）
          ②①③④⑥⑤
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：實驗室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣：“查裝定點收移熄”判斷．
          解答：解：記住口訣：“查裝定點收移熄”：②檢查裝置氣密性；①裝入藥品，并將試管固定在鐵架臺上；③酒精燈加熱；④用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管移出水槽；⑤熄滅酒精燈；正確的順序為②①③④⑥⑤．
          故答案為：②①③④⑥⑤．
          點評：氣體的制備是中考的重點之一，學(xué)生必須重視實驗現(xiàn)象、實驗操作的描述，弄清氧氣的性質(zhì)及制備氧氣的反應(yīng)原理，正確選擇制取氧氣的裝置，掌握操作步驟及收集方法、驗證方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
          （1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①
          試管
          試管
          ②
          酒精燈
          酒精燈
          ③
          長頸漏斗
          長頸漏斗
           ④
          錐形瓶
          錐形瓶

          （2）馬強同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中A和
          D（或C、F）
          D（或C、F）
          （填裝置序號）進行組裝．用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達式
          KClO3 
          MnO2
          △
          KCl+O2
          KClO3 
          MnO2
          △
          KCl+O2
          ．其中二氧化錳作用是
          催化作用
          催化作用
          ，若要從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳采用
          過濾
          過濾
          法．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          水是化學(xué)反應(yīng)中常見的生成物，也是重要的反應(yīng)物之一．
          （1）學(xué)生A做通電使分解水實驗時，是通
          低壓直流
          低壓直流
          （填低壓直流或交流）電，為增強導(dǎo)電性往往在水中加少量
          硫酸鈉
          硫酸鈉
          或氫氧化鈉．寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          通電一段時間后，若a端得到7mL氣體，b端約14mL氣體，請在圖1標(biāo)出電源正負極
          左正右負
          左正右負
          ．
          （2）下批同學(xué)B繼續(xù)用該裝置做電解水實驗，重新連接電極與電源后通電一段時間，發(fā)現(xiàn)兩端氣體體積均為21mL．裝置氣密性良好，可能的原因是
          氧氣微溶于水，氫氣難溶于水；部分氧氣可能與電極反應(yīng)了
          氧氣微溶于水，氫氣難溶于水；部分氧氣可能與電極反應(yīng)了
          該學(xué)生B收集到的H2約為
          21
          21
          mL 
          （3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混和加熱來制取氧氣，其中MnO2作用為
          催化
          催化
          ，在A．KCLO3  B．MnO2  C．KCl  D．O2中，屬于氧化物的是
          B
          B

          （4）若加熱高錳酸鉀粉末，也能產(chǎn)生氧氣，選擇對應(yīng)裝置（圖2）則是
          甲
          甲
          （填甲或乙），若最后得到的氧氣不純，可能的原因是
          排水法收集時，未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集
          排水法收集時，未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集
          ，實驗室制取氧氣時，常用乙裝置（雙氧水+二氧化錳）而少用甲裝置或電解水的方法制氧氣，理由是
          裝置簡單
          裝置簡單
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          用化學(xué)式表示下列反應(yīng)，并注明其反應(yīng)的基本類型．
          例：C+O2
          點燃
           CO2
          （1）實驗室用氯酸鉀制氧氣：
          KClO3
          二氧化錳
          加熱
          KCl+O2↑
          KClO3
          二氧化錳
          加熱
          KCl+O2↑
          ，屬于
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          反應(yīng)；
          （2）鐵與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣：
          Fe+HCl→FeCl2+H2↑
          Fe+HCl→FeCl2+H2↑
          ，屬于
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          反應(yīng)；
          （3）白磷自燃：
          P+O2
          點燃
          P2O5
          P+O2
          點燃
          P2O5
          ，屬于
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
          反應(yīng)；
          （4）氫氣通過熾熱的氧化鐵粉末：
          H2+Fe2O3
          高溫
          Fe+H2O
          H2+Fe2O3
          高溫
          Fe+H2O
          ，屬于
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          反應(yīng)；
          （5）在反應(yīng)（4）中，還原劑是
          H2
          H2
          ，被還原的是
          Fe2O3
          Fe2O3
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
          A、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷：4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          B、實驗室用氯酸鉀制取氧氣：KClO3 
          MnO2
          .
          △
          KCl+O2
          C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫：S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          D、通電分解水：2H2O?2H2↑+O2↑
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          水是化學(xué)反應(yīng)中常見的生成物，也是重要的反應(yīng)物之一．
          （1）學(xué)生A做通電使分解水實驗時，是通______（填低壓直流或交流）電，為增強導(dǎo)電性往往在水中加少量______或氫氧化鈉．寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式______通電一段時間后，若a端得到7mL氣體，b端約14mL氣體，請在圖1標(biāo)出電源正負極______．
          （2）下批同學(xué)B繼續(xù)用該裝置做電解水實驗，重新連接電極與電源后通電一段時間，發(fā)現(xiàn)兩端氣體體積均為21mL．裝置氣密性良好，可能的原因是______該學(xué)生B收集到的H2約為______mL
           
          （3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混和加熱來制取氧氣，其中MnO2作用為______，在A．KCLO3  B．MnO2  C．KCl  D．O2中，屬于氧化物的是______
          （4）若加熱高錳酸鉀粉末，也能產(chǎn)生氧氣，選擇對應(yīng)裝置（圖2）則是______（填甲或乙），若最后得到的氧氣不純，可能的原因是______，實驗室制取氧氣時，常用乙裝置（雙氧水+二氧化錳）而少用甲裝置或電解水的方法制氧氣，理由是______．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案