【題目】下列有關(guān)蒸發(fā)過程描述正確的是
A.蒸發(fā)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
B.結(jié)束實驗后用手拿開蒸發(fā)皿
C.蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不停地攪拌
D.等水分完全蒸干后再停止加熱
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是小明同學(xué)配制100 g 10% NaCl溶液的實驗操作示意圖。
（1）該實驗正確的操作順序是（填序號，下同）。
（2）認真觀察指出圖中有錯誤的操作步驟。
（3）小明同學(xué)準(zhǔn)確稱取10克氯化鈉，仰視讀數(shù)量取90毫升水，這樣會使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%（填“>”、“=”或“<”）。
（4）若要將配制好的10%的NaCl溶液稀釋為5%的NaCl溶液，需要再加水g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲乙（填“＜”“＞“或“=”）；
（2）P點的含義；
（3）t2℃時，把20g固體甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是g；
（4）欲將t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是；
（5）如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用的方法。
（6）若將t3℃時甲和乙的飽和溶解降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中， “○”和“ 
”分別表示氫和氧兩種元素的原子。
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子 |
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（1）四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填物質(zhì)代號，下同）。
（2）四種物質(zhì)中，不同種元素原子個數(shù)比為1：1的是 ， 含有H2分子的是。
（3）甲物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成丙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們進一步認識到水的重要作用。
（1）自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指 （填字母）。
A.元素
B.原子
C.離子
D.分子
（2）自然界的水硬度較高，需要經(jīng)過：①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降等凈化過程方可飲用，其中處理順序合理的是（填序號）；自來水因含雜質(zhì)而不是純水，若要制取純凈水，應(yīng)采取的凈化方法是。
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO4 
2R + 4K2O + 3O2↑，則R是（填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是
A.用托盤天平稱取15.12g的食鹽
B.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為24.55℃
C.用10mL量筒量取某溶液，體積為8.2mL
D.用10mL量筒量取8.86mL蒸餾水
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