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        1. 某同學(xué)收集生活中的一些常見物質(zhì),請完成下列問題:
          (1)下表是該同學(xué)對這些物質(zhì)的分類存放情況,請你在表中填寫物質(zhì)的類別(選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
          (2)食鹽是由________(選填“分子”、“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,銅是由________構(gòu)成的。
          (3)表中有一物質(zhì)能夠與水發(fā)生化合反應(yīng),該物質(zhì)的化學(xué)式為________。
          (4)如果將熟石灰露置在空氣中,容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
          (1)金屬、酸、鹽、堿、氧化物;
          (2)離子、原子
          (3)CaO
          (4)Ca(OH)2 + CO2===CaCO3↓ + H2O
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          19、某同學(xué)收集生活中的一些常見物質(zhì),請完成下列問題:
          (1)下表是該同學(xué)對這些物質(zhì)的分類存放情況,請你在表中填寫物質(zhì)的類別(選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”
           物質(zhì)類別
          金屬
          氧化物
           物質(zhì)  銅絲、鐵絲  醋酸  食鹽、純堿  熟石灰  生石灰
          (2)食鹽是由
          離子
          (選填“分子”、“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,銅是由
          原子
          構(gòu)成的.
          (3)表中有一物質(zhì)能夠與水發(fā)生化合反應(yīng),該物質(zhì)的化學(xué)式為
          CaO

          (4)如果將熟石灰露置在空氣中,容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          11、生活中的化學(xué)
          [問題一]某同學(xué)晚上幫媽媽做飯,切完青菜就將菜刀放在菜板上,第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了.試問:
          (1)菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)變化?
          發(fā)生了化學(xué)變化

          (2)為了防止菜刀生銹,你的建議是
          擦洗干凈,放在干燥處

          [問題二]多數(shù)同學(xué)家中都有一些勞動工具,例如鐮刀,不用時若保存不善就易生銹.試問:鐵制勞動工具為什么會生銹?
          與水、氧氣接觸

          [問題三]小新同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制的眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3
          [提出問題]銅是在什么條件下銹蝕的?
          [猜想]根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水、
          氧氣
          、
          二氧化碳
          共同作用的結(jié)果.
          [設(shè)計與實(shí)驗]借鑒“鐵釘銹蝕條件”的探究實(shí)驗如圖所示:

          (1)實(shí)驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)
          B
          試管中的光亮銅片最先生銹(填字母編號).
          (2)從優(yōu)化實(shí)驗的角度考慮,A實(shí)驗是多余的,它只考慮了水這個單一的條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為
          氧氣

          (3)D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質(zhì)為
          氧氣和二氧化碳
          ;從D試管的實(shí)驗中,獲得的結(jié)論是
          水是銅生銹的必要條件之一

          [評價與改進(jìn)]我認(rèn)為小新設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充的實(shí)驗是
          銅在有水、氧氣但無二氧化碳的環(huán)境中是否生銹

          [反思與小結(jié)]通過銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗,我獲得的啟示是
          銅制品應(yīng)該保存在干燥、缺少氧氣和二氧化碳的環(huán)境中

          [問題四]小明找到了分別用純銅、青銅(Cu、Sn合金)兩種材料制作的四喜娃娃.
          (1)怎樣用化學(xué)方法區(qū)分這兩種四喜娃娃?
          分別滴加稀鹽酸

          (2)那種四喜娃娃更容易生銹?
          小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個四喜娃娃中,青銅娃娃身上的銹斑比純銅得多,他據(jù)此得出結(jié)論:青銅比純銅更容易生銹.他的這種推理方法是否科學(xué)?
          不科學(xué)
          .請說出理由:
          因為未在同等條件下進(jìn)行比較

          (3)青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會有褐色的銹斑?
          由于有的青銅中含雜質(zhì)較多,尤其是含鐵,故在銅綠間還會有斑駁的、呈褐色的氧化鐵.現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末,請你設(shè)計實(shí)驗證明銹斑粉末中含有鐵元素.
          將一氧化碳通入盛有銹斑的玻璃管中,加熱反應(yīng)后取出管內(nèi)物質(zhì)用磁鐵吸引,有固體吸附,證明銹斑粉
          末中含有鐵元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某同學(xué)收集生活中的一些常見物質(zhì),請完成下列問題:
          (1)下表是該同學(xué)對這些物質(zhì)的分類存放情況,請你在表中填寫物質(zhì)的類別(選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”
          物質(zhì)類別______________________________
          物質(zhì) 銅絲、鐵絲 醋酸 食鹽、純堿 熟石灰 生石灰
          (2)食鹽是由______(選填“分子”、“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,銅是由______構(gòu)成的.
          (3)表中有一物質(zhì)能夠與水發(fā)生化合反應(yīng),該物質(zhì)的化學(xué)式為______.
          (4)如果將熟石灰露置在空氣中,容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:《第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽》2009年單元測試卷(晉江市子江中學(xué))(解析版) 題型:填空題

          某同學(xué)收集生活中的一些常見物質(zhì),請完成下列問題:
          (1)下表是該同學(xué)對這些物質(zhì)的分類存放情況,請你在表中填寫物質(zhì)的類別(選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”
           物質(zhì)類別                   
           物質(zhì) 銅絲、鐵絲 醋酸 食鹽、純堿 熟石灰 生石灰
          (2)食鹽是由    (選填“分子”、“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,銅是由    構(gòu)成的.
          (3)表中有一物質(zhì)能夠與水發(fā)生化合反應(yīng),該物質(zhì)的化學(xué)式為   
          (4)如果將熟石灰露置在空氣中,容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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