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        1. 實驗室用氫氣還原氧化銅的主要實驗步驟是:①停止加熱,②停上通入氫氣,③給氧化銅加熱,④向試管里通驗純后的氫氣.其操作順序正確的是(  )
          分析:實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟:可概括為“實驗開始先通氫,通氫以后再點燈,由黑變紅先撤燈,試管冷卻再停氫”,據(jù)此進行分析解答即可.
          解答:解:氫氣還原氧化銅的步驟為:①先檢驗氫氣的純度,防止氫氣不純實驗時引起爆炸;②通入氫氣,排凈試管內(nèi)原有空氣;③加熱氧化銅;④觀察到由黑變紅時停止加熱;⑤繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止,防止生成的銅再次被氧化;停止反應(yīng)時,先熄滅酒精燈再停止通氫.
          故正確順序為:④③①②.
          故選:A.
          點評:本題難度不大,掌握氫氣還原氧化銅的步驟(實驗開始先通氫,通氫以后再點燈,由黑變紅先撤燈,試管冷卻再停氫)是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗(裝置圖略).若欲完成該實驗以達到同樣的效果,實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品:
          稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒;鐵架臺(帶鐵夾)、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個;火柴、濾紙、紙槽.
          請兩位學生做實驗:學生甲認為該實驗不能完成,而學生乙認為該實驗可以完成.
          (1)學生甲查看提供的實驗用品后,認為困難是
           

          (2)學生乙是采用(寫化學方程式表示)
           
          來完成該實驗的.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          將一只廢電池拆開,可以得到一些常用的化學藥品,如補充制氧氣的藥品是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,如補充制氫氣的藥品是
          ,如果在實驗室做氫氣還原氧化銅實驗,但缺少氫氣,可以用電池里的
          碳棒
          碳棒
          作代用品,其理由是
          碳具有還原性
          碳具有還原性

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗(裝置圖略).若欲完成該實驗以達到同樣的效果,實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品:
          稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒;鐵架臺(帶鐵夾)、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個;火柴、濾紙、紙槽.
          請兩位學生做實驗:學生甲認為該實驗不能完成,而學生乙認為該實驗可以完成.
          (1)學生甲查看提供的實驗用品后,認為困難是 ______;
          (2)學生乙是采用(寫化學方程式表示) ______來完成該實驗的.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗(裝置圖略).若欲完成該實驗以達到同樣的效果,實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品:
          稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒;鐵架臺(帶鐵夾)、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個;火柴、濾紙、紙槽.
          請兩位學生做實驗:學生甲認為該實驗不能完成,而學生乙認為該實驗可以完成.
          (1)學生甲查看提供的實驗用品后,認為困難是 ______;
          (2)學生乙是采用(寫化學方程式表示) ______來完成該實驗的.

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          科目:初中化學 來源:2011年專題訓練:化學簡答題(解析版) 題型:填空題

          實驗室用氫氣還原氧化銅制得固體的實驗(裝置圖略).若欲完成該實驗以達到同樣的效果,實驗室僅提供下列藥品、儀器及用品:
          稀硫酸、氧化銅粉末、鋅粒;鐵架臺(帶鐵夾)、燒杯、漏斗、試管、藥匙、膠頭滴管、帶孔導管膠塞、玻璃導管、橡皮管各1個;火柴、濾紙、紙槽.
          請兩位學生做實驗:學生甲認為該實驗不能完成,而學生乙認為該實驗可以完成.
          (1)學生甲查看提供的實驗用品后,認為困難是 ;
          (2)學生乙是采用(寫化學方程式表示) 來完成該實驗的.

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