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        1. 【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組探究鐵的銹蝕條件過程如下:如圖所示(該裝置氣密性良好),室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡皮塞上,迅速塞緊橡皮塞。已知,此集氣瓶?jī)羧莘e為146mL。一段時(shí)間后,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不再發(fā)生變化時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表。

          序號(hào)

          樣品

          量筒起始讀數(shù)/mL

          量筒最終讀數(shù)/mL

          所需時(shí)間/min

          1 g鐵粉、0.2 g木炭粉和10滴水

          100

          70

          120

          l g鐵粉、0.2 g木炭粉、10滴水和少量氯化鈉

          100

          70

          70

          根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè):

          ①實(shí)驗(yàn)過程中,溫度計(jì)示數(shù)一直升高.

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出Ⅰ號(hào)樣品濾紙包,打開,可觀察到樣品的顏色變?yōu)榧t色.

          ③分析Ⅰ和Ⅱ所得數(shù)據(jù),初步推斷鐵銹蝕的速率與氯化鈉有關(guān).

          該實(shí)驗(yàn)還可測(cè)量空氣中氧氣的含量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣約占空氣體積的21.0.

          現(xiàn)要增加一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究木炭對(duì)鐵銹蝕速率的影響,則需增加實(shí)驗(yàn)的樣品組成可以為1 g鐵粉、0.4g木炭粉和10滴水.

          ⑥該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了鐵生銹是水和氧氣等共同作用的結(jié)果.

          上述正確的判斷是:

          A. ①②③⑥B. ②③⑥C. ①②④⑤⑥D. ②③

          【答案】D

          【解析】

          ①鐵在生銹時(shí)要放出熱量,從而使溫度升高,但是當(dāng)反應(yīng)完畢后,由于熱量要散失所以溫度要降到室溫,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

          ②由于鐵生銹當(dāng)打開紙包后會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樣品變?yōu)榧t色(或銹紅色),故說(shuō)法正確;

          ③比較實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)II可以知道實(shí)驗(yàn)II反應(yīng)的速率要快,即氯化鈉影響了鐵銹蝕的反應(yīng)速率,故說(shuō)法正確;

          ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道水減少的體積即為空氣中氧氣的體積,其體積為30mL,所以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:×100%≈20.5%,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

          ⑤實(shí)驗(yàn)I中已經(jīng)有木炭粉了,所以我們只要再做一組沒有木炭粉的對(duì)比實(shí)驗(yàn)即可,也就是用1g鐵粉、10滴水來(lái)完成一個(gè)對(duì)比試驗(yàn),故說(shuō)法錯(cuò)誤;

          ⑥沒有進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證鐵生銹是水和氧氣等共同作用的結(jié)果,故錯(cuò)誤;

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一定 條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)

          反應(yīng)前質(zhì)量(g)

          20

          m

          8

          6

          反應(yīng)后質(zhì)量(g)

          4

          待測(cè)

          28

          2

          關(guān)于此反應(yīng),下列描述正確的是(  )

          A. 乙是該反應(yīng)的催化劑

          B. 待測(cè)數(shù)值一定為2

          C. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為1:7

          D. 該反應(yīng)可能是銅和氧氣反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn),增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量,記錄如下: 若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是()

          反應(yīng)過程

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          質(zhì)量變化(不含容器質(zhì)量)

          34.3g

          32.7g

          A. 反應(yīng)速率逐漸加快 B. 最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g

          C. 催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3gD. 反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為98

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

          A.加人固體B.稱量固體

          C.連接儀器D.加熱液體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),探究微粒的性質(zhì)。(已知氨水能使酚酞試液變紅)

          (1)實(shí)驗(yàn)I:如圖甲所示,一段時(shí)間后,可觀察到燒杯A中的液體__ _(填“變紅或不變紅”),燒杯B中的液體 (填“變紅或不變紅”),用微粒的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:__ ___

          (2)根據(jù)該現(xiàn)象小組同學(xué)推斷氨水確實(shí)能使酚酞試液變紅,可劉紅同學(xué)認(rèn)為也可能是蒸餾水使酚酞變紅,于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(如圖乙所示)作為對(duì)比。你認(rèn)為 (填“有”或“沒有”)必要,理由是____ __________

          (3)若使用圖丙裝置進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn),與圖甲裝置相比主要優(yōu)點(diǎn)是___________________(寫出一點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是

          A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

          C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電后使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問題:

          (1)此實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中_____的含量.

          (2)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____,冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_____

          (3)由該實(shí)驗(yàn)我們還能得出氮?dú)獾南嚓P(guān)性質(zhì)是_____

          (4)若測(cè)定結(jié)果偏小,其可能的原因是_____(寫一條)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)密閉的容器內(nèi),有A、B、C、D四種物質(zhì).在電火花作用下充分反應(yīng).測(cè)

          得反應(yīng)前后備物質(zhì)的質(zhì)量如下:

          已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為B4倍,則在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中AB的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為______________;在反應(yīng)前后不變的是______________________(寫一點(diǎn)即可)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為________(從以下選項(xiàng)中選擇,填選項(xiàng)的字母代號(hào))。

          A 化合反應(yīng) B 分解反應(yīng) C 置換反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng) E 無(wú)法確定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,鐵是目前使用最廣泛的金屬。

          (1圖是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則鐵元素的原子序數(shù)為_________。

          (2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟_________________等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程。

          (3)工業(yè)上可用赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)煉鐵,其主要反應(yīng)原理是_____ ____ (用化學(xué)方程式表示)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案