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        1. 如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
          (1)寫出B的化學(xué)式______;寫出一種丙的名稱______.
          (2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2CO
          【答案】分析:B是可供動植物呼吸的氣體,故B為氧氣;A能和B反應(yīng),并且B、A都能夠通過反應(yīng)生成甲,且A、B為單質(zhì),同時甲可以和A反應(yīng),A也可以通過反應(yīng)生成甲,根據(jù)所學(xué)知識可以判斷A為碳單質(zhì),而甲是二氧化碳;甲可以通過反應(yīng)生成乙,乙通過反應(yīng)也能生成甲,即甲和乙互為生成物,可以知道乙應(yīng)該是碳酸或是碳酸鹽;根據(jù)甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同,結(jié)合甲為二氧化碳,可以判斷乙為碳酸,而既能夠和二氧化碳反應(yīng),也能夠碳酸反應(yīng)的為堿類,常見的為氫氧化鈣或氫氧化鈉,所以可以判斷丙為氫氧化鈣或氫氧化鈉,至此分析完畢,可以據(jù)此答題.
          解答:解:(1)B是可供動植物呼吸的氣體,故B為氧氣;A能和B反應(yīng),并且B、A都能夠通過反應(yīng)生成甲,且A、B為單質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識可以判斷A為碳單質(zhì),而甲是二氧化碳;甲可以通過反應(yīng)生成乙,乙通過反應(yīng)也能生成甲,即甲和乙互為生成物,可以知道乙應(yīng)該是碳酸或是可溶性的碳酸鹽;根據(jù)甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同,結(jié)合甲為二氧化碳,可以判斷乙為碳酸,甲為二氧化碳,乙為碳酸,而既能夠和二氧化碳反應(yīng),也能夠和碳酸反應(yīng)的為堿類,常見的為氫氧化鈣或氫氧化鈉;
          (2)根據(jù)(1)的解答可以知道A為碳單質(zhì),而甲為二氧化碳;
          (3)同樣據(jù)(1)的解答可知,甲為二氧化碳,甲和乙互為生成物,可以知道乙為碳酸.
          故本題答案為:(1)O2;氫氧化鈣(或氫氧化鈉);
          (2)C+CO22CO;
          (3)H2CO3═H2O+CO2↑.
          點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論,然后“順藤摸瓜”利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結(jié)論,最后能夠自圓其說經(jīng)得起推敲即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
          (1)寫出B的化學(xué)式
           
          ;寫出一種丙的名稱
           

          (2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.

          (1)寫出B的化學(xué)式_________;寫出一種丙的名稱____________
          (2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________.
          (3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:_____________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011屆江蘇省南京市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

          如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.

          (1)寫出B的化學(xué)式_________;寫出一種丙的名稱____________
          (2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________.
          (3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:_____________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:推算題

          如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.

           

           

          (1)寫出B的化學(xué)式_________;寫出一種丙的名稱____________

          (2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________.

          (3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:_____________.

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市儀征三中(學(xué)區(qū)分校)九年級(下)第十四周周末作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
          (1)寫出B的化學(xué)式______;寫出一種丙的名稱______.
          (2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2CO

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