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        1. 【題目】能源、 材料、健康和安全關(guān)系著人類的生存與發(fā)展。依據(jù)下列信息內(nèi)容的要求,回答下列問題:

          1)煤、石油、天然氣稱為化石燃料,它們都是_____________(不可”)再生的能源。

          2)碳的單質(zhì)金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)軟,造成物理性質(zhì)差異是由于碳原子的___________________不同。

          3)華為開創(chuàng)了中國(guó)芯時(shí)代,主要材料是高純度的單質(zhì)硅。硅單質(zhì)是由硅_____________(原子分子離子”)構(gòu)成的。

          4)健康才是最重要的,食用加碘食鹽能提供碘元素,可用來(lái)預(yù)防的疾病是________________(填編號(hào))。

          A貧血

          B佝僂病

          C甲狀腺腫大

          D心血管病

          5)居住高樓的樓房發(fā)生火災(zāi),從火災(zāi)中逃生時(shí)。下列自救措施不可取的是_____________ (填編號(hào))。

          A保持頭腦清醒

          B撥打119電話

          C用濕毛巾捂住口鼻低身逃離

          D乘坐電梯逃離

          6)在自來(lái)水的消毒凈化中,常常用次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2] 消毒,則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是_____________;(填編號(hào))

          A -1 B0 C+1 D+5

          【答案】不可 排列方式 原子 C D C

          【解析】

          1)煤、石油、天然氣稱為化石燃料,它們都是不可生的能源。故填:不可;

          2)碳的單質(zhì)金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)軟,造成物理性質(zhì)差異是由于碳原子的排列方式不同。故填:排列方式;

          3)單質(zhì)硅是由硅原子構(gòu)成的。故填:原子;

          4)健康才是最重要的,食用加碘食鹽能提供碘元素,可用來(lái)預(yù)防的疾病是甲狀腺腫大。故填:C;

          5)居住高樓的樓房發(fā)生火災(zāi),從火災(zāi)中逃生時(shí)。自救措施不可取的是乘坐電梯逃離,防止斷電被困電梯。故填:D;

          6)氯酸鈣中鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x,則有:+2+x×2+-2)×2=0,x=+1;故填:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)源于生活,化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問題:

          1)空氣中含量最多物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)為_____;

          2)分離液態(tài)空氣制取氧氣時(shí),是利用空氣中各組成成分的_____不同;

          3)氦用于填充飛艇,體現(xiàn)氦氣的物理性質(zhì)為_____;

          4)食鹽的主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的微粒是_____

          5)過氧化氫分解中沒有變化的粒子是_____(填名稱)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】類比、總結(jié)是學(xué)好化學(xué)學(xué)科的重要方法。以下化學(xué)知識(shí)的總結(jié)中正確的是(

          A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性

          B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色

          C.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AICl3H2,所以鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl3H2

          D.因?yàn)?/span>NaOH能使無(wú)色酚酞變紅,所以CuOH2也能使無(wú)色酚酞變紅

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某固體由 Ba2+、Cu2+、Na+Cl、CO32SO42中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          ①將固體溶于水得無(wú)色透明溶液,加入足量BaCl2溶液過濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。

          ②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,白色沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡。

          ③在無(wú)色濾液中滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀。

          由此推斷該固體中一定含有的離子是( 。

          A.Na+CO32、SO42

          B.Na+CO32、SO42Cl

          C.Ba2+、CO32、SO42、Cl

          D.Cu2+、Ba2+、CO32、SO42

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

          A.測(cè)定溶液的pH時(shí),將pH試紙直接放入待測(cè)液中

          B.使用膠頭滴管時(shí)為防止液體灑出將滴管伸入試管中

          C.配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中,并不斷攪拌

          D.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)氣體的純度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)來(lái)源守生活,學(xué)好化學(xué)能解決生活中的很多問題。

          1)氮?dú)饩哂袕V泛用途,由于氮?dú)獾?/span>_____,因此可作保護(hù)氣,如燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命,食包裝中充氮?dú)饪梢苑栏取?/span>

          2)水的硬度過高會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中通常用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水;

          3)汽車尾氣中含有多種氮的氧化物和一氧化碳,對(duì)空氣有污染作用。有人設(shè)計(jì)在尾氣處加裝高效催化劑,將其轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物。則生成的化合物的化學(xué)式為_____,反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素符號(hào)是_____

          46000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,原因是_____

          580℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為169g,80℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)中我們要會(huì)將物質(zhì)進(jìn)行分類。請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類。

          ①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥冰水混合物 ⑦食鹽水 ⑧二氧化錳

          1)其中屬于混合物的是______________;(填序號(hào),下同)

          2)屬于化合物的是______________;

          3)屬于單質(zhì)的是______________;

          4)含有氧分子的是______________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們已學(xué)習(xí)過碳的單質(zhì)與化合物的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。

          1)金剛石與石墨都是碳的單質(zhì),但是物理性質(zhì)不同,原因是什么?________

          2COCO2都是碳的氧化物,但是化學(xué)性質(zhì)不同,原因是什么?______

          3)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)得到銅,一氧化碳具有什么性質(zhì)?________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

          (查閱資料)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

          (進(jìn)行猜想)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:

          猜想一:R>Fe>Cu;

          猜想二:_______;

          猜想三:Fe>Cu>R

          (收集證據(jù))為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。

          主要操作

          主要現(xiàn)象

          將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

          _______

          將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

          R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率填______

          將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃

          R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不能燃燒

          (得出結(jié)論)猜想_______正確。

          (交流反思)三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

          (歸納總結(jié))他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)強(qiáng)弱的常見方法有:

          1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;

          2)金屬與__________溶液(鹽酸、稀硫酸等)是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

          3)金屬與鹽溶液(金屬的化合物的水溶液)是否反應(yīng)。

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