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          【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是
          A．堿的水溶液通常呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
          B．因為MnO2能加快H2O2的分解，所以催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速率
          C．化合物由不同種元素組成，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
          D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A、碳酸鈉溶液也顯堿性，但不屬于堿而是鹽，推理錯誤；B、催化劑為改變反應(yīng)速率，可以加快也可以減慢，推理錯誤；C、不同元素組成的純凈物為化合物，推理正確；D、酸與金屬氧化物，堿與非金屬氧化物反應(yīng)都是生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，推理錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號填空
          （1）空氣中含量最多的元素是   ；（2）3個氨分子 ；
          （3）2個亞鐵離子 ；（4）4個硫酸根離子 ；
          （5）硝酸銨中呈+5價的氮元素 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是一種常見的物質(zhì)。如圖所示，水在不同條件下發(fā)生的微觀過程，請從微觀角度分析下列兩個變化：
          （1）變化一的過程中，水分子本身   （填“沒有”或“有”）發(fā)生改變，發(fā)生變化的是水分子的 。因此，變化一屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
          （2）變化二中，在通電的條件下反應(yīng)前的水分子先分裂成_________________，然后它們再重新組合成__________和__________，則其反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）請從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：
          A．食鹽 
          B．明礬 
          C．生石灰  
          D．葡萄糖 
          E．活性炭
          （1） 可用作冰箱的除味劑； 
          （2） 可用作調(diào)味劑和防腐劑；
          （3）能為人體提供能量的物質(zhì)是 ；
          （4）通常可作干燥劑的物質(zhì)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法不正確的是( )
          A．它是純凈物 B．它是一種不同于水的物質(zhì)
          C．它的分子之間有間隔  D．它的一個分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
          A
          B
          C
          D
          A．電解水一段時間  B．加熱一定量高錳酸鉀固體
          C．加熱氯酸鉀制氧氣   D．實驗室利用雙氧水制取氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
          （1）實驗儀器①的名稱是 ___________________ 。
          （2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ______________ （填選項字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有 ________ （填序號）。
          ①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
          （4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 _________ （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳?xì)怏w，氣體從____________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。
          （5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置（填選項字母）。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是 _________ ，寫出該反應(yīng)方程式________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是
          A．用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳 
          B．用無色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 
          C．用食鹽水鑒別硬水和軟水 
          D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：
          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇______(填裝置序號)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。用充滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣需從____________(填“b”或“c”)端通入。
          （2）實驗室制取二氧化碳的收集裝置為___________(選填D、E或F)，驗滿方法為_____________，實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用   (填裝置序號)，
          該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
          （3）檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水，氣體由__________(填“b”或“c”)管通入，文字表達(dá)式為________________。
          （4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填裝置序號)。收集氨氣時應(yīng)選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中，觀察到有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有________________、________________(至少寫兩點)。
          

			
          

			
          
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