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        1. 今天是實驗室的開放日.某小組的同學(xué)來到實驗桌前,桌上擺放有下列儀器:

          (1)組長讓大家完成的第一個任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如上圖所示,其中名稱有錯誤的是_______(填字母)。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是        _______。
          (1)     f     (2)   酒精燈
          (1)儀器f為集氣瓶,故f名稱標明錯誤;
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,故還需要補充熱源酒精燈。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室制取氧氣時,必須滿足的條件是     
          A.必須使用催化劑B.必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物
          C.必須用排水法收集D.必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。(4分)
          (1)下面三個反應(yīng)的相同點是                      (多選,填序號)。
          A.都是化合反應(yīng)B.都是氧化反應(yīng)C.生成物都是固體D.都需要點燃

          (2)在做甲實驗時,事先需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用是_______            。
          (3)做實驗乙和丙時,紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與                  有關(guān)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小王同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,經(jīng)檢驗氧氣中混有氮氣,你認為不可能的原因是 (     )
          A.導(dǎo)管剛冒出氣泡就開始收集氣體
          B.集氣瓶未事先裝滿水留有氣泡
          C.集氣瓶內(nèi)水未排盡就蓋好毛玻璃片拿出水槽,正放在桌面上
          D.集氣瓶收集滿氣體后拿出水槽,再蓋好毛玻璃片

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室制取氣體時,選擇氣體發(fā)生裝置要考慮的兩個因素是:         ;        。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在完成高錳酸鉀制氧氣的實驗后,勝濤同學(xué)總結(jié)了以下注意事項,其中不正確的是
          ①藥品要堆積在試管底部;②試管口要略向下傾斜;③鐵架臺鐵夾夾在試管的中上部(或距離試管口的1/3~1/4處);④試管口要放一團棉花;⑤試管外壁要干燥;⑥加熱時,先將試管均勻受熱,然后用酒精燈外焰固定對準藥品加熱;⑦用排水法收集要等導(dǎo)管口有均勻的氣泡冒出時,再收集;⑧實驗結(jié)束時要先將導(dǎo)管從水中取出再熄滅酒精燈;⑨盛氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片、正放。
          A.只有①不對B.①③⑦不對C.③④不對D.全都正確

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是  
          A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣
          B.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
          C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
          D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)實驗室制取氧氣是同學(xué)們必須掌握的實驗技能。請回答:

          (1)E操作名稱叫                           ;
          (2)小欣用上圖BC裝置制取氧氣。
          檢查裝置氣密性:①先將B裝置中導(dǎo)管浸入水中,然后雙手緊握容器外壁
          ②先雙手緊握容器外壁,然后將B裝置中導(dǎo)管浸入水中
          正確的是選擇               (填序號)。
          實驗過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式為                              ;
          如何判斷C中氧氣已收集滿?(寫出操作及現(xiàn)象)                       。
          (3)小美用上圖AD裝置制取氧氣。
          實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符,其化學(xué)反應(yīng)式為____________,與此實驗過程不相符的圖像是 ____ _ (填序號)。

          收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后_________________________________,最后把集氣瓶正放在桌子上。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (8分)實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題:

          (1)寫出標號儀器的名稱   b             ;
          (2)若要組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,可選擇上圖中的D和        (填儀器下方的字母,下同);干燥二氧化碳氣體可用下圖中的甲裝置,甲裝置中應(yīng)放_____________干燥劑(填“濃硫酸、氧化鈣或氫氧化鈉”);若用乙裝置測量二氧化碳氣體的體積,圖中植物油作用為__________________________________

          (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是      ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                             ,若用下圖甲裝置并用排水法收集氧氣,應(yīng)先在瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從      端(填“左”或“右”)導(dǎo)入。

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          同步練習(xí)冊答案