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        1. 【題目】請根據(jù)下圖實驗回答相關(guān)問題:

          1)實驗甲中配好的溶液轉(zhuǎn)移到儀器①中,儀器①的名稱為________________。

          2)實驗甲中稱量氯化鈉前天平需_________;若其他操作正確, 按圖操作,所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________________(選填“大于”、“等于”或“小于”)10% ;根據(jù)實驗?zāi)康,請在圖中將標簽上的內(nèi)容填寫完整____________。

          3)實驗乙中反應(yīng)的化學方程式為____________,實驗過程中觀察到漏斗中的液面上升,其原因是_____________。

          【答案】細口瓶 調(diào)節(jié)平衡 小于 2H2O2H2+O2 兩側(cè)玻璃管中生成氣體產(chǎn)生較大的壓強

          【解析】

          1)由圖可知,儀器①是盛放液體藥品的細口瓶,故填細口瓶。

          2)使用托盤天平稱量藥品前,首先應(yīng)將托盤天平調(diào)節(jié)平衡,故填調(diào)節(jié)平衡;

          圖中量取水時采用仰視的方式讀取量筒內(nèi)水的調(diào)節(jié)數(shù),讀數(shù)小于水的體積的實際值,則量取的水的體積偏大,則所配溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10%,故填小于;

          書寫盛放溶液的試劑瓶的標簽時,標簽的上方寫溶質(zhì)的化學式,下方寫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故該試劑瓶上的標簽標為。

          2)由圖可知,實驗乙中的反應(yīng)是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學方程式寫為:2H2O2H2+O2↑;

          實驗過程中觀察到漏斗中的液面上升是因為兩側(cè)玻璃管中生成氣體產(chǎn)生較大的壓強,使中間的玻璃管內(nèi)的液面上升,故填兩側(cè)玻璃管中生成氣體產(chǎn)生較大的壓強。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如表:

          第一次

          第二次

          第三次

          加入稀硫酸的體積(mL

          15

          15

          15

          生成氫氣的質(zhì)量(g

          m

          0.04

          0.02

          試求:

          1m的數(shù)值_____。

          2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是少?_____(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A是固體堿式碳酸銅,其化學式是Cu2OH2CO3,它受熱可分解為三種化合物,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中C、F、HI是無色氣體,B通電時,在負極產(chǎn)生I,在正極產(chǎn)生H,根據(jù)推斷回答下列問題:

          1)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅.銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān),還與空氣中的______(填化學式)有關(guān).

          2)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_______(填數(shù)字序號).

          3)在實驗室里加熱兩種固體的混合物,可制備氣體H,反應(yīng)的化學方程式是__________

          4)反應(yīng)⑤的化學方程式____________

          5________克堿式碳酸銅含有的氧元素質(zhì)量與88g二氧化碳中氧元素質(zhì)量相等.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化銅粉末,B、D兩個U 管中裝有氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物,用來充分吸收二氧化碳氣體。將3.0克干燥的二氧化碳氣體全部通入A管進行實驗,實驗結(jié)束后,B管質(zhì)量增加0.8克,D管質(zhì)量增加3.3克。

          請回答以下問題:


          1)進入C管的一氧化碳的質(zhì)量為_________________g;

          2)離開C管的一氧化碳的質(zhì)量為_________________ g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,橫杠表示物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)。已知甲、乙、丙為不同種類的化合物,甲是可以中和酸性土壤的一種堿,乙的俗名是純堿或蘇打,丁中只含兩種元素。根據(jù)提示做出下列問題:

          1)丙的化學式為___;丁屬于____(選填“單質(zhì)”“酸”“堿”“鹽”或“有機物”)。

          2)請書寫乙和丁發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。

          3)若要鑒別硝酸鉀和硝酸銨,可以選用甲物質(zhì),請書寫鑒別過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一次實驗課上,同學們用碳酸鈉溶液鑒別氯化鈣溶液和稀鹽酸,實驗結(jié)束后將試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,得到無色溶液(如圖所示)。


          1)如果試管甲中觀察到有白色沉淀生成,則試管乙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________。

          2)為處理實驗廢液,小組同學對廢液成分進行探究:

          [提出問題]假設(shè)二氧化碳全部逸出,廢液中的溶質(zhì)是什么?

          [分析]小濤認為一定有氯化鈉,其依據(jù)是_________________。

          [猜想]可能有HCI、Na2CO3CaCl2中的一種或兩種。

          [設(shè)計實驗](本環(huán)節(jié)可供選擇的試劑有稀HCI、Na2CO3溶液、CnCl2溶液、鐵粉)

          步驟

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          取燒杯中溶液樣品,加入鐵粉

          _________

          溶液中含有HCl

          取燒杯中溶液樣品,滴加氯化鈣溶液

          無明顯現(xiàn)象

          溶液中不含Na2CO3

          __________________________

          _________________

          溶液中含有CaCl2

          [結(jié)論]廢液中的溶質(zhì)是HCINaCl、CaCl2

          [反思]小梅認為根據(jù)步驟①的現(xiàn)象,步驟②可以省略,原因是___________。

          [應(yīng)用]本實驗廢水直接排放,造成的影響是____________(寫一種即可),若在不使用其他藥品時,將實驗后廢液處理成中性后排放,在氫氧化鈉、生石灰、石灰石三種物質(zhì)中,應(yīng)該選擇______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,下列分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。


          A.圖中四種元素都是非金屬元素

          B.氮元素與磷元素的化學性質(zhì)相似

          C.氧原子比硫原子的核外電子層數(shù)少一層

          D.相同質(zhì)量的四種元素,硫的原子個數(shù)最多

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動器,下圖是鏑元素在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是( 。

          A. 鏑是金屬元素

          B. 鏑的核電荷數(shù)為66

          C. 元素名稱為Dy

          D. 一個鏑原子核外有66個電子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國為航天大國,火箭發(fā)射成功率世界領(lǐng)先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下

          下列說法不正確的是

          A. 甲的化學式為N2O4 B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1

          C. 乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1:2 D. 丙的相對分子質(zhì)量為28

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