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        1. 下圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

          (1)氫元素與氦元素的本質(zhì)區(qū)別是                  。
          (2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的           相同。
          (3)表中9號和17號元素化學性質(zhì)相似的原因是               。鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為       

          (1)核電核數(shù) (2)電子層數(shù) (3)最外層電子數(shù)、NaF

          解析試題分析:(1)元素間的本質(zhì)區(qū)別是核電核數(shù);(2)3至10號元素電子層數(shù)相同;10至18號元素電子層數(shù)相同。故每一周期元素原子的電子層數(shù)相同;(3)9號和17號元素最外層電子數(shù)都是7在化學反應中易獲得一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故它們化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同。鈉最外層有一個電子,易失去一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化合價為+1;氟最外層有七個電子,易獲得一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化合價為-1。故它們組成的化合物的化學式為:NaF。
          考點:元素周期表的特點及其應用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          將化學知識系統(tǒng)化,有助于對問題的認識.請你參與下列有關(guān)分類問題的討論。
          (1)無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類.在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質(zhì),將其化學式分別填在圖1中②、⑥的橫線上。

          請將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類,可分為                                              。
          (2)化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系.下表中X、Y符合圖2所示關(guān)系的
                         (選填下列表中選項)。

           
          A
          B
          C
          D
          X
          化合反應
          置換反應
          化合物
          鈉鹽
          Y
          氧化反應
          復分解反應
          氧化物
          碳酸鹽
           
          (3)類推的思維方法在化學學習中應用廣泛,請用此方法解決下列問題:
          ①氫的氧化物有:水(H2O)與過氧化氫(H2O2),以此類推鈉的氧化物有:氧化鈉(Na2O)與過氧化鈉,則過氧化鈉的化學式為                    ;
          ②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,以此類推SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式為                                                                

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (1)用適當?shù)姆柡蛿?shù)字以及化學式填空
          ①保持水的化學性質(zhì)的最小粒子          ②硫酸銅中的陰離子         
          ③過氧化氫中氧元素的化合價          ④硝酸銨                ⑤錳酸鉀              
          (2)寫出下列反應的化學方程式
          ①實驗室用固體混合物制取氧氣                                          
          ②木炭高溫還原氧化銅                                                  
          ③有刺激性氣味氣體生成的化合反應                                      
          ④有水生的的化合反應                                                  

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          用化學符號表示:
          (1)空氣中含量最高的元素           ;
          (2)氧化銅中銅元素的化合價為+2價       
          (3)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價,則氯酸鈣的化學式為 ___________;
          (4)水通電分解的符號表達式                                      ;
          (5)鎂條在空氣中燃燒的符號表達式                                       

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          請用化學符號或文字填空:
          (1)2個鐵原子__________;
          (2)人體中含量最多的元素____________;
          (3)鎂原子失去電子后的結(jié)構(gòu)示意圖_____            ;
          (4)空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)                     ;
          (5)“S” 可以表示                         ;(6)“10Ca2+”表示                           。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          化學世界千變?nèi)f化。請寫出下列反應的符號表達式,并回答有關(guān)問題。
          (1)通電分解水:                                                  ,該反應屬于             反應類型(填基本反應類型)。
          (2)加熱碳酸氫銨:                                                    ,保存碳酸氫銨應注意________________________。
          (3)鎂條在空氣中燃燒:                                         ,燃燒的鎂條應用          夾持置于        上。
          (4)堿式碳酸銅受熱分解:                                      ,生成的物質(zhì)都屬于         (填物質(zhì)類別)。
          (5)將二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅:__________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          用化學用語填空:
          (1)鎂        ;
          (2)2個氮氣分子           
          (3)5個硫酸根離子         ;
          (4)碳酸氫銨        
          (5)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價     ;
          (6)由Fe 3+和OH 構(gòu)成的氫氧化鐵              。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          兩種純凈物X與Y在空氣中燃燒時的化學方程式如下(反應條件省略):
          x+3O2=2CO2+3H2O;2y+5O2=4CO2+2H2O
          (1)寫出x和y的化學式:x           -;y           - 。
          (2)x和y中都含有的元素是                   ,證明所含元素的實驗方法是:
                                                                 
                                                                    

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          學好化學符號是學習化學的關(guān)鍵。用化學符號填空:
          (1)3個亞鐵離子       ;
          (2)3個水分子______;
          (3)氦氣_________
          (4)一個銨根離子          
          (5)氧化銅中銅元素化合價為正2價__     
          (6)2個氧原子          

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