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        1. 【題目】金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應用極為普遍的一類材料。

          1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈在光線不足時常用照明用具。圖1中燈管后面的反光片為鋁箔鋁塊能制成鋁箔利用了鋁的________性;

          2MgCu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應現(xiàn)象如圖2所示。圖2X所代表的金屬是_______(填“Cu”“Fe”);

          3)下列有關(guān)金屬元素及其單質(zhì)、化合物排列順序正確的是___________;

          AMn元素的化合價

          B利用金屬的年代:

          C銅元素的質(zhì)量分數(shù)

          D元素的含量

          4)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志。美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示。

          ①此流程中,鋁鎵(Ga)合金________(填“可以”或“不可以”)循環(huán)使用;

          ②寫出鋁鎵合金與水反應的化學方程式____________________

          5)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的FeCu,為證明FeCu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學展開了如下的實驗探究。

          資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應的化學方程式為:2Al+2H2O+2NaOH2NaAlO2+3H2↑)FeCu不與氫氧化鈉溶液反應。

          ①請完成證明金屬粉末中存在FeCu的實驗設(shè)計:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          I.取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的氫氧化鈉溶液

          _______________________

          僅除去鋁

          II.將試管靜置,棄去上層清液,加入足量的_____________(填試劑名稱)。

          __________________________________

          證明含有鐵

          III.將試管靜置,棄去上層清液,多次洗滌剩余固體

          剩余固體呈紫紅色

          證明含有銅

          ②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù),取20 g該金屬粉末,把100 g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量。實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)與圖象如下:

          NaOH溶液的次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          剩余固體的質(zhì)量/g

          1 7.3

          n

          11.9

          I以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為___________

          II該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù)為___________%

          【答案】延展 Fe BD 可以 2Al+ 3H2O =Al2O3+3H2 固體減少,冒氣泡 稀硫酸 固體減少,冒氣泡,溶液變淺綠色 14.6 54%

          【解析】

          (1)鋁箔鋁塊能制成鋁箔利用了鋁的延展性;

          (2)Mg、Cu、Fe三種金屬活動性由強到弱順序是Mg、Fe、Cu,X所代表的金屬可以與酸反應,但又不是特別劇烈,故為Fe;

          (3)A、K2MnO4、KMnO4、MnO2中Mn元素的化合價分別為:+6、+7、+4,說法錯誤;

          B、銅鐵鋁三種金屬,最早被使用的是銅,鋁最晚,正確;

          C、三種物質(zhì)中銅元素與另外元素的質(zhì)量比分別為128:16、128:32、128:64,氧化亞銅中銅元素質(zhì)量分數(shù)最大,說法錯誤;

          D、地殼中元素含量前四位是氧、硅、鋁、鐵,故說法正確。

          選BD。

          (4)①既是反應物也是生成物的物質(zhì),可以循環(huán)使用,上述工藝流程中,鋁鎵(Ga)合金可以循環(huán)使用;

          ②鋁鎵合金與水反應得到氧化鋁、氫氣和鎵,即鎵未參加反應,實際上發(fā)生的反應是鋁和水,生成物是氧化鋁和氫氣,方程式為:2Al+3H2O═Al2O3+3H2↑。

          (5)①I.氫氧化鈉不與銅、鐵反應,與鋁反應生成氫氣,故現(xiàn)象為固體減少,冒氣泡;

          II.鋁已經(jīng)被除去,余下鐵與銅,鐵與稀硫酸反應生成淺綠色氯化亞鐵溶液和氫氣,銅與稀硫酸不反應。故可以加入稀硫酸,現(xiàn)象為固體減少,冒氣泡,溶液變淺綠色;

          ②I.分析以上數(shù)據(jù)可知,第一次反應用去2.7克固體,第二次,也應反應掉2.7克,所以上表中n的值為14.6克;

          II. 圖中可知,該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%=54%

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】符號——模型,認識物質(zhì)的一種方法。

          1)圖1為乙醇和二甲醚的分子結(jié)構(gòu)模型。 關(guān)于兩者的說法正確的有_______(填標號)。

          A 均屬于化合物 B 性質(zhì)完全相同 C 化學式均為C2H6O

          2)化學上用示原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和1個中子的氫原子,如圖2。

          這三種原子均屬于氫元素的原因是_______________。

          ②下圖所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是_______(填標號)。

          3 我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應,反應微觀模型如下圖所示。

          ①反應微觀模型中,除鉬外還有_______種元素。

          ②該反應過程:a 構(gòu)成催化劑的各原子_______(填沒有)變化。

          b 金原子對_______(填“CO”“H2O”)起催化作用。

          c 反應的化學方程式為______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,且常溫下都是液體;丙是單質(zhì);它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去)。

          1)甲分解成生成乙和丙的化學方程式為____________________。

          2)從微觀角度解釋甲、乙性質(zhì)有些差異的原因是____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】能源是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),目前我國使用的主要能源是化石燃料,屬于不可再生能源,因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.

          1)化石燃料包括煤、石油和_____,燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉的目的是_____

          2)新能源的形式很多,如潮汐能、地熱能、氫能、_____(例舉一種新能源).

          3)氫能是一種既高效又干凈的新能源,用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞.寫出氫氣燃燒的化學方程式_____

          4)核能也是一種高效的能源,其中氘(dāo)的核能開發(fā),被認為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一.已知氘和氫屬于同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖。下列說法正確的是

          A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3

          B.①中反應為:2FeTiO36C7Cl22X2TiCl46CO,則XFeCl2

          C.③中為提高轉(zhuǎn)化效率,可使用足量的金屬鎂

          D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上COH2投料的質(zhì)量比為7:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分別代表兩種不同單質(zhì)A2B2的分子,A2B2在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質(zhì) X ,微觀過程如圖 1 所示。下列說法正確的是( )

          A. 在反應過程中 A2B2分子保持不變

          B. 該反應為置換反應

          C. 參加反應的A2B2分子數(shù)之比為 3 : l

          D. 物質(zhì) X 4 種元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、BC、D 都是初中化學中的常見物質(zhì),具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反 應條件其他反應物及多余產(chǎn)物均已略去),已知 A 是一種白色難溶于水的固體(相對分 子質(zhì)量為 100,由三種元素組成),B 物質(zhì)是食品袋中常用的干燥劑,C 是一種參與植 物光合作用的氣體。

          1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:A________;B______D________。

          2)寫出 B→D 反應的化學方程式:_____________

          3)寫出 C D 反應生成 A 的化學方程式:_____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元索司期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是( 。

          A.該元素的原子序數(shù)為74

          B.該元素屬于非金屬元素

          C.該元素的原子中的質(zhì)子數(shù)為74

          D.該元素的相對原子質(zhì)量為183.8

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小強同學經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗探究,請你結(jié)合實驗過程回答下列問題。

          (1)集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是________

          (2)鋁絲下端系一根火柴的目的是:________。

          (3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是________。

          (4)某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示:

          氣體

          吸入氣體

          呼出氣體

          X

          78%

          75%

          Y

          21%

          15%

          二氧化碳

          0.03%

          3.68%

          0.02%

          5.44%

          其它

          0.95%

          0.88%

          ①請你判斷:表中X是________,Y是________

          ②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實驗方法是___________。

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