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        1. (10陜西23).我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為: 3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2
          (1)上述反應(yīng)不是置換反應(yīng)的理由是:          。
          (2)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù): _________
          (3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少噸?
          (1) 反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)………………………(1分)
          (2) ……………….(1分)
          (3) 解:設(shè)理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為x。
          Fe2O3 +3CO高溫2Fe + 3CO2
          160          112    ………………………………………………………(1分)
          800 t×60%        x 
          ……………………………………………………………… (1分)
          x="336" t……………………………………………………………………(1分)
          答:理論上可煉出純鐵336 t。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          .(4分)某地生產(chǎn)的一種食鹽的配料如下:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀。為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量,取10g這種鹽,加入足量的稀鹽酸,生成0.003molCO2。請(qǐng)計(jì)算此食鹽中含(寫出計(jì)算過(guò)程):
          Ⅰ.碳酸鈣的物質(zhì)的量?
          Ⅱ.鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)查閱資料可知:濃硫酸能吸水,且不與CO2反應(yīng):CO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水。某同學(xué)為了測(cè)定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按下列過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用過(guò)量稀鹽酸溶解礦樣(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))→用濃硫酸干燥所得氣體→用過(guò)量NaOH溶液吸收CO2→根據(jù)NaOH溶液的增重計(jì)算礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

          (1)其中A為溶解礦樣的實(shí)驗(yàn)裝置,若已準(zhǔn)備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管,為完成溶解并將產(chǎn)生的氣體通入B中至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是   ▲   。
          (2)在裝置氣密性良好的情況下,某同學(xué)將經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確稱量的礦樣加入試管后,通過(guò)分液漏斗加入過(guò)量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)A中產(chǎn)生大量氣泡時(shí),發(fā)現(xiàn)B中沒(méi)有氣泡,為準(zhǔn)確測(cè)定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)應(yīng)該   ▲   。
          (3)下列情況一定不會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是   ▲   (填序號(hào)):
          A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前用純凈的氮?dú)獬?shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)殘留的空氣
          B.讓氣體快速通過(guò)盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶
          C.裝置C右端導(dǎo)管口連接一個(gè)能吸收CO2和H2O的裝置
          D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),整個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)保留少量二氧化碳?xì)怏w
          E.用經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確稱量的呈塊狀的石灰石試樣直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          (4)將插入NaOH溶液下端的導(dǎo)管改成多孔球泡(如圖中的D),能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳,其理由是   ▲   
          (5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取了10.0g礦樣,經(jīng)正確操作后,測(cè)得C裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量增加了3.6g,則該次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得該礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          【10湖北十堰】22.取12.4g碳酸銅(CuCO3,式量124)粉末放入盛有92g稀疏酸的燒杯中,恰好反映,生成的CO2氣體全部逸出。請(qǐng)計(jì)算;
          (1)反映生成H2O的質(zhì)量。
          (2)反映后燒杯中疏酸銅(式量160)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (2010·山東萊蕪,17)小麗同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而部分生成了碳酸鈉(Na2CO3)。為了驗(yàn)證自己的猜想和測(cè)出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小麗做了如下實(shí)驗(yàn):取該樣品l0.0g配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5.0g。
          (1)請(qǐng)你幫助小麗計(jì)算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          (2)若取該樣品溶于一定量水中,得到200g氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8.8%的溶液,則所取樣品的質(zhì)量為_(kāi)___________g,所需水的體積為_(kāi)___________mL。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10,綿陽(yáng)29)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的硫酸溶液其密度不相同,對(duì)照表如下:
          質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          10%
          20%
          30%
          40%
          50%
          60%
          70%
          80%
          90%
          98%
          密度(g/mL)
          1.07
          1.14
          1.22
          1.30
          1.40
          1.50
          1.61
          1.73
          1.81
          1.84
           
          將10mL98%濃硫酸中加水稀釋至100ml,取10mL該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣,請(qǐng)按要求完成系列問(wèn)題的解答(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)):
          (1)10mL98%的濃硫酸中含_________gH2SO4。
          (2)列式計(jì)算消耗金屬鋅的質(zhì)量。
          (3)分析表中數(shù)據(jù),可以歸納出硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與密度的關(guān)系是       。10mL水和10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%的硫酸溶液混合,混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該在       之間。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10孝感12)、研究型學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)稱取15g該銅礦樣品放入燒杯中,在逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(假如銅礦中的雜質(zhì)不予稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為85.8g.試求:
          (1)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          (反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+ CO2↑+3H2O)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10廣東省25)氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉溶液可制得氯氣和氫
          氧化鈉等物質(zhì),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:2NaCl + 2H2OCl2 ↑+ H2 ↑+ 2NaOH。現(xiàn)取100g
          的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解,一段時(shí)間后停止通電,生成氯氣的質(zhì)量7.1g。
          請(qǐng)計(jì)算:
          (1)生成氫氣的質(zhì)量是多少?剩余氯化鈉的質(zhì)量是多少?
          (2)反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中鈉元素的質(zhì)量。(提示
          ①氯化鈉與鹽酸不反應(yīng)  ②二氧化碳溶于水的質(zhì)量忽略不計(jì))

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