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        1. 【題目】學(xué)校課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定某生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們各稱取10g生鐵樣品分別放到相同濃度、不同質(zhì)量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,分別得到如下數(shù)據(jù):

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          稀硫酸質(zhì)量/g

          25

          50

          75

          100

          生成H2的質(zhì)量/g

          0.1

          0.2

          0.3

          0.3

          (1)試計(jì)算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (2)若要煉得這種生鐵100 t,需要含Fe2O3 80%的赤鐵礦多少噸?

          【答案】(1)84% (2) 150 t

          【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,10g生鐵樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是0.3g設(shè)10g生鐵樣品中鐵的質(zhì)量是x,

          Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2

          56 2

          x 0.3g

          =,解得x= 8.4g,故生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=84%

          (2)100 t生鐵中鐵的質(zhì)量是100 t×84%=84 t設(shè)若要煉得這種生鐵100 t,需要含Fe2O3 80%的赤鐵礦的質(zhì)量為y,則含Fe2O3的質(zhì)量為:y×80%,

          Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2

          160 112

          y×80% 84 t

          =,解得y= 150 t

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

          [集體討論]:

          (1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)________,

          A. 蠟燭 B. 紅磷 C. 硫粉

          為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證________________。

          (2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào)________。

          為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該__________________________。

          [分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

          [數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

          組 別

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)

          20

          21

          19

          20

          22

          18

          (3)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的____________。通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是___________。

          [實(shí)驗(yàn)拓展]

          (4)小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶。經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量__________溶液來吸收____________氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列氣體沒有計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是

          A.二氧化氮B.二氧化碳C.二氧化硫D.一氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上常采用“天然苛化法”制取氫氧化鈉,部分流程如下:

          (1)操作1的名稱是 , 寫出實(shí)驗(yàn)室中該操作必需的一種玻璃儀器的名稱
          (2)寫出流程中發(fā)生苛化反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (3)工藝中采用石灰乳而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng),是因?yàn)?/span>
          (4)生產(chǎn)工藝中可以回收再利用的物質(zhì)是
          (5)由天然堿得到碳酸鈉溶液時(shí),將天然堿粉碎的目的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來,該試劑是(

          A.二氧化碳B.石蕊試液C.碳酸鈉溶液D.氯化鋇溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中不涉及化學(xué)變化的是

          A.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花

          B.千里冰封,萬里雪飄

          C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

          D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】保障人民群眾舌尖上的安全是各級政府義不容辭之責(zé)。下列做法中不會(huì)危害人體健康的是

          A.用甲醛溶液浸泡海鮮防變質(zhì)

          B.制糖工業(yè)中,利用活性炭脫色制白糖

          C.用碳酸鋇做鋇餐(用于消化道檢查)

          D.用硫酸銅溶液做自來水生產(chǎn)過程中的凈水劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)源自生活,服務(wù)于生活,下列說法不正確的是( 。

          A.氫氧化鈉具有堿性,可用于改良酸性土壤

          B.經(jīng)常食用水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素C,預(yù)防壞血病

          C.油鍋起火用鍋蓋蓋滅

          D.治療胃酸過多可以用小蘇打

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
          A.
          向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
          B.
          向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
          C.
          向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
          D.
          高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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          同步練習(xí)冊答案