【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色的氧化鎂固體
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年4月，清華大學(xué)化工系的學(xué)生積極捍衛(wèi)百度百科詞條——“對(duì)二甲苯（簡(jiǎn)稱：PX）”的科學(xué)解釋行動(dòng)，成為一道堅(jiān)守真理的亮麗風(fēng)景。對(duì)二甲苯（化學(xué)式：C8H10）是一種重要的有機(jī)合成中間體，屬于低毒化合物。試計(jì)算：
（1）對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量 ；
（2）對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______________；
（3）對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示：3個(gè)甲分子與1個(gè)乙分子反應(yīng)生成2個(gè)丙分子。根據(jù)圖示所得信息正確的是
A.物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6 B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
C.化學(xué)反應(yīng)中，分子是最小的微粒 D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是
A．檸檬酸屬于氧化物
B．檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的
C．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是
A | B | C | D |
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向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向飽和石灰水中加入少量的生石灰 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C、D、E為單質(zhì)，其余為化合物；A、B組成元素相同，且通常A為紅棕色固體，E、F常溫下為氣體；在一定條件下它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物及生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問題：
（1）主要成分是A 物質(zhì)的礦物名稱是 ；B的化學(xué)式是 。
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 。
（3）物質(zhì)E的用途之一為 ，物質(zhì)A~G中與物質(zhì)E具有相似用途的是 （填序號(hào)）。
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某保健品的部分標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示：
（1）根據(jù)所給信息可知該保健品主要功效中起主要作用的元素是_________（填元素符號(hào)）。
（2）食用方法中嚼食的目的是_______________
_______________________________________。
（3）某課外小組利用實(shí)驗(yàn)，探究該保健品中是否可能含有碳酸鈣．請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告．實(shí)驗(yàn)室提供實(shí)驗(yàn)儀器如下：
【猜想】該藥品中含有碳酸鈣．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)主要步驟及部分現(xiàn)象 |
① | 選擇藥品：該保健品粉末、稀鹽酸和_________； 選擇儀器（填序號(hào)）：__________________________________。 |
② | 連接儀器，___________________________（填實(shí)驗(yàn)步驟），裝藥品。 |
③ | 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，觀察到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________，收集產(chǎn)生的氣體。 |
④ | 驗(yàn)滿：證明氣體已收集滿的方法是_______________________________。 |
⑤ | 檢驗(yàn)：檢驗(yàn)收集到的這瓶氣體的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是____________________ ____________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________ _______________。 |
【結(jié)論】根據(jù)標(biāo)簽和實(shí)驗(yàn)，可初步推斷，該藥片中可能含有碳酸鈣。
【反思與拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將剩余藥品進(jìn)行了固、液分離，并檢驗(yàn)了倒入廢液缸中的廢液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明廢液中不含稀鹽酸（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象）。_____________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2．5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移，這時(shí)，他應(yīng)該
A．添加藥品 B．減少藥品 C．添加砝碼 D．移動(dòng)游碼
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定。
（1）儀器①的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖（一）裝置來(lái)制取氧氣，則所反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從 (“a”或“b”）端通入。
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________________________________。
（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為__________（填字母）。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
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