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        1. 【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界,下列變化只發(fā)生了物理變化的是

          A. 米飯?jiān)谌梭w中消化成葡萄糖B. 熟石灰改良酸性土壤

          C. 將礦石研磨成粉末D. 用醋酸清洗水壺中的水垢

          【答案】C

          【解析】

          A、米飯?jiān)谌梭w中消化成葡萄糖是由淀粉變?yōu)槠咸烟,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
          B、熟石灰改良酸性土壤是氫氧化鈣與酸發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
          C、將礦石研磨成粉末,只是形狀的改變,屬于物理變化,故C正確;
          D、用醋酸清洗水壺中的水垢,是醋酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),將其除去,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)。
          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
          B.可說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分
          C.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的
          D.a管生成的氣體是O2 , b管生成的氣體是H2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有五種原子,其質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)如下表所示,下列選項(xiàng)中哪一組原子屬于同一種元素(

          原子種類(lèi)

          質(zhì)子數(shù)

          6

          6

          8

          7

          7

          中子數(shù)

          6

          7

          8

          7

          8

          A. 甲和乙B. 乙和丁C. 丙和丁D. 甲和戊

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).

          (1)【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1).該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有
          A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
          B.在汞槽中起到液封作用
          C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
          D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡
          (2)【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式 . 興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.
          (3)【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?
          【進(jìn)行猜想】①裝置漏氣;②裝置內(nèi)氧氣有剩余;…
          (4)【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%.
          【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確的原因:
          (5)【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過(guò)查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4),8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:

          實(shí)驗(yàn)前的體積

          實(shí)驗(yàn)后的體積

          集氣瓶?jī)?nèi)空氣

          燒杯內(nèi)蒸餾水

          燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

          131mL

          90.0mL

          63.6mL

          請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
          (6)【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇 (填物質(zhì)名稱(chēng))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差.
          (7)【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3],若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由。 (填“能”或“不能”),理由。(提示:銅與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)銹蝕時(shí),當(dāng)參加反應(yīng)的氧氣和二氧化碳的體積相等時(shí),反應(yīng)才能恰好完成。)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象的出現(xiàn),如在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液時(shí)溶液會(huì)________,將鋅粒放入稀鹽酸中會(huì)出現(xiàn)________,向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液會(huì)出現(xiàn)________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號(hào)和名稱(chēng)一一對(duì)應(yīng)的是(  )

          A. 氫元素—H2B. 氧氣—OC. 五氧化二磷—P5O2D. 氨氣—NH3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是( 。

          A. NH4NO3B. NH4H2PO4C. KClD. NH4HCO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】日常生活中的下列做法中,不正確的是( 。

          A. 用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

          B. 鋁合金門(mén)窗變舊變暗后應(yīng)使用砂紙或鋼絲球用力打磨

          C. 購(gòu)物時(shí)使用無(wú)紡布袋有利于減少“白色污染”

          D. 汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料,可節(jié)省石油資源、減少污染

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因硏究青蒿素(C15H22O5)取得巨大成就而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。青蒿素屬于( 。

          A. 單質(zhì)B. 無(wú)機(jī)物C. 有機(jī)物D. 混合物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案