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        1. 燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量給生活與生產(chǎn)帶來了很大的便利,但燃燒不當(dāng)也會造成極大的損害。
          (1)燃料不完全燃燒既浪費(fèi)資源,產(chǎn)生的氣體又對環(huán)境造成污染。為研究影響物質(zhì)燃燒的因素,現(xiàn)設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn):將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后,立即伸入集氣瓶內(nèi),并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi),觀察到木炭發(fā)白光。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒的劇烈程度與       有關(guān)。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān),如                                                          (舉一日常生活實(shí)例)

          (2)小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):分別在兩個小鐵盒中倒入少量植物油并點(diǎn)燃,小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上,觀察到火焰立即熄滅,該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是       ,小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上,火焰也立即熄滅,他依據(jù)的滅火原理是               。
          (1)氧氣濃度 刨花比小木塊在空氣中燃燒更旺(2)降低溫度到著火點(diǎn)以下  隔絕空氣

          試題分析:(1)將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后,立即伸入集氣瓶內(nèi),并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi),觀察到木炭發(fā)白光,說明氧氣濃度增加,燃燒更劇烈,故該實(shí)驗(yàn)說明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān);燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān),如刨花比小木塊在空氣中燃燒更旺(答案合理均可)(2)小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,所以火焰立即熄滅故該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下;小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上,鐵盒內(nèi)沒有氧氣,所以火焰也立即熄滅,故他依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列處理事故的方法中不正確的是
          A.電器著火,迅速切斷電源
          B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
          C.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
          D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)均可用來探究可燃物燃燒的條件。小旭同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)能說明燃燒與氧氣關(guān)系的是

          ①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
          ②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
          ③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
          ④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
          A.①②B.②④C.③④D.①④

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的“火三角”表示燃燒的條件,以下實(shí)驗(yàn)中能證明燃燒需要可燃物的是
          A.用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱
          B.將一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部
          C.將燃著的蠟燭用燒杯倒扣到桌面上
          D.汽油、柴油失火立即用水基型滅火器撲滅

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:
          (1)人類從遠(yuǎn)古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因?yàn)開________________________________。
          (2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_______________________。(填寫字母)

          (3)分別點(diǎn)燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖所示)火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒____________________,原因是____________________ 。(4)燒木材時,常把木材架空一些,其目的是                   

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          化學(xué)無處不在,請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋,為什么煤爐火越扇越旺,而蠟燭一扇就滅.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化學(xué)對人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).
          (1)元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風(fēng)俗.
          ①小明發(fā)現(xiàn),媽媽煮元宵的天燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色固體.小明應(yīng)用化學(xué)知識分析其原因是                                                             ,此時需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口.
          ②小明想自制孔明燈,為了使其能飛得更高、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且     .一些地方已禁止燃放孔明燈,因?yàn)橐坏┢滹h落到加油站、油庫等地,便可能接觸到    而引發(fā)火災(zāi).
          (2)化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中能形成酸雨的氣體是    .依據(jù)酸所具有的性質(zhì),判斷酸雨對下列物品有損害的是       (填字母序號).
          A.大理石塑像B.鋁制門窗C.鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋D.花草樹木.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          2013年4月25日晚8點(diǎn),臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災(zāi),十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光,將夜空映照得如同白晝,消防指揮部立即動員力量,尋找沙土進(jìn)行滅火.鎂是一種銀白色的金屬,在高溫條件下遇水反應(yīng)釋放出氫氣.
          (1)利用沙土滅火的原理是                                   
          (2)本次火災(zāi)消防員不能用水來滅火,其原因是                                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題。

          (1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是    (只寫一種)屬于有機(jī)材料的是        
          (2)加壓存放在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。
          其原理是                                        
          (3)在鋼瓶表面涂油漆的作用是                      
          (4)比較銅和鐵的活動性的方法有                             。

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          同步練習(xí)冊答案