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        1. 【題目】“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒……”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有(

          分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔

          分子是不斷運動的 不同分子性質(zhì)不同

          A.①② B.①③ C.③④ D.②④

          【答案】B

          【解析】

          試題分析“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒……”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有分子的質(zhì)量很小分子是不斷運動的。故B正確。

          考點考查分子的基本性質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。下列對打火機主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正確的是

          A.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成

          B.從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成

          C.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水

          D.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O)某課外活動小組的同學(xué)按如下流程進行實驗(反應(yīng)中部分生成物已略去)

          已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。

          回答下列有關(guān)問題:

          (1)操作a的名稱是 ;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實驗方法是

          (2)FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (3)由Cu制CuSO4溶液的途徑中,若不通入O2,反應(yīng)將不會發(fā)生,原因是 途徑與途徑相比較,其顯著的優(yōu)點是 (回答一點即可)

          (4)FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板,反應(yīng)只生成兩種常見的鹽,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.醬油 B.液態(tài)氧 C.酸牛奶 D.加碘鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

          A.紅磷在空氣中點燃,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

          B.石灰石與鹽酸反應(yīng),石灰石表面有大量氣泡冒出

          C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵

          D.藍(lán)色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)常溫下測得某水樣的pH=6,則此水樣呈性 (填“酸”、“中”或“堿”)。

          (2)自來水廠的凈水過程 (填“能”或“不能”)降低水的硬度生活中將硬水軟化的常用方法是 (填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同);實驗室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是 。

          (3)俗話說“水火不相容”,然而化學(xué)老師給我們演示了一個“水中起火”的實驗,如圖所示

          該實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為白磷是可燃物;白磷與 接觸;溫度達(dá)到了白磷的 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了比較酶與無機催化劑的催化效率,某科學(xué)興趣小組進行了如下實驗:

          取2支潔凈的試管,分別編上1號和2號,向2支試管中分別加入2毫升體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液。

          向1號試管中滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,向2號試管中滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液。

          觀察2支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡情況。

          2~3分鐘后,將點燃的衛(wèi)生香分別放入2支試管內(nèi)液面的上方,發(fā)現(xiàn)2號試管的衛(wèi)生燃燒得更旺。

          查閱資料獲知:每滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液中Fe3+微粒數(shù)大約是每滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液中過氧化氫酶微粒數(shù)的25萬倍,F(xiàn)eCl3溶液中起催化作用的是Fe3+。

          請回答:

          (1)寫出2號試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (2)該實驗中過氧化氫分解快慢是轉(zhuǎn)換為 來實現(xiàn)的。

          (3)小明認(rèn)為:上述實驗中催化劑的種類和數(shù)量(微粒數(shù))都不同,沒有控制好變量,得出的結(jié)論不令人信服。小芳認(rèn)為:過氧化氫酶的微粒數(shù)比Fe3+的微粒數(shù)少得多,再根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,更能說明酶的催化效率高,你認(rèn)同 (選填“小明”或“小芳”)的觀點

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中。這種做法主要說明

          A.分子很小 B.分子之間有間隔

          C.分子是可分的 D.分子在不斷地運動

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省泰安市】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是(

          A.參加反應(yīng)的X,Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為3:4

          B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

          C.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

          D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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