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        1. 小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
          小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉.”他提出了如下實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液 無色酚酞試液變紅 無色溶液中含有
          氫氧化鈉
          小妮認(rèn)為小歡的實驗方案也不嚴(yán)密,不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是:
          碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅(或碳酸鈉溶液也顯堿性)
          碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅(或碳酸鈉溶液也顯堿性)

          小妮設(shè)計了另一個實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
                                                                                                                          
          分析:本題考查的是鹽與堿的反應(yīng),鹽與堿反應(yīng)生成新鹽和新堿.加入的碳酸鈉過量時,濾液中的溶質(zhì)有兩種:氫氧化鈉和碳酸鈉.氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都能使無色酚酞變紅色,因此小歡的實驗方案不嚴(yán)密.因此要證明有氫氧化鈉生成,就必須排除碳酸鈉溶液的干擾.排除碳酸鈉溶液的干擾時,不能加入和生成新的堿性溶液.
          解答:解:(1)因為加入的碳酸鈉是過量的,而碳酸鈉顯堿性,也能使無色的酚酞試液變紅色,故無色酚酞試液變紅,不能證明有氫氧化鈉的存在;
          (2)因為制得的溶液中有碳酸鈉,所以應(yīng)首先除去碳酸鈉,故可用過量的可溶性的鋇鹽或鈣鹽溶液,與碳酸根反應(yīng)生成沉淀,從而除去了碳酸鈉,然后把沉淀過濾去,向濾液中滴加幾滴酚酞,溶液變紅,證明有氫氧化鈉存在;
          故答案為:(1)碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅(或碳酸鈉溶液也顯堿性)
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
           取少量樣品于試管中,加入過量的可溶性的鋇鹽溶液或鈣鹽溶液,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液                                                        產(chǎn)生白色沉淀,濾液變紅                       一定含有氫氧化鈉                    
          點評:本考點屬于實驗設(shè)計題,是中考的重點也是一個難點,根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)條件,物質(zhì)的溶解性規(guī)律和除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,綜合把握.還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法,注意不要加入新的雜質(zhì),本考點經(jīng)常出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          23、復(fù)習(xí)時,常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探究實驗.
          探究1:研究常見物質(zhì)組成

          A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗.從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
          氧氣
          ,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的
          元素種類
          來推斷水的組成的.而C實驗與
          B
          (填實驗代號)實驗的方法相同.
          探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
          (1)探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量.
          (2)驗證:
          實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
          取反應(yīng)后少量溶液于試管中,
          證明研究結(jié)論正確
          寫出(2)中涉及的化學(xué)方程式
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

          探究3:研究常見物質(zhì)的制取--制取氫氧化鈉溶液
          小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
          小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定只含有氫氧化鈉.”他提出了如下實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液 無色酚酞試液變紅 無色溶液中含有

          氫氧化鈉
          小妮認(rèn)為小歡的實驗方案也不嚴(yán)密,不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是
          碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅

          小妮設(shè)計了另一個實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          無色溶液中確實含有氫氧化鈉
          我認(rèn)為:小歡和小妮的實驗是為了證實小京結(jié)論的可靠性,小京的結(jié)論不可靠,原因是
          沒有證明有氫氧化鈉生成
          .顯然小妮的實驗可靠性比小歡的實驗好,原因是
          排除了干擾因素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?武威)某化學(xué)興趣小組研究制取氫氧化鈉溶液.小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
          小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉.”他設(shè)計了如下實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          取少量無色溶液于試管中,滴
          人2滴無色酚酞試液
          無色酚酞試液變紅色 無色溶液中含有氫氧化鈉
          小麗認(rèn)為小歡的實驗結(jié)論不嚴(yán)密,不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉,其理由是
          碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅
          碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅
          .小麗設(shè)計了另一個實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          無色溶液中確實含有氫氧化鈉
          小歡和小麗的實驗都是為了證實小京實驗結(jié)論的可靠性,顯然小麗的實驗可靠性比小歡的實驗好,其原因是
          排除了碳酸鈉的干擾
          排除了碳酸鈉的干擾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?天河區(qū)模擬)復(fù)習(xí)時,常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾探究實驗.
          探究1:研究常見物質(zhì)組成.
          A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗.從研究方法可知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
          氧氣
          氧氣
          ,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的
          元素種類(或組成或成分或氫氣、氧氣或H2、O2
          元素種類(或組成或成分或氫氣、氧氣或H2、O2
           來推斷水的組成的.而C實驗與
          B
          B
          (填實驗代號)實驗的方法相同.
          探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和.
          (1)探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量.
          (2)驗證:
          實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
          取反應(yīng)后少量溶液于試管中,
          加入鋅粒
          加入鋅粒
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          證明硫酸過量
          寫出(2)出中涉及的化學(xué)方程式
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

          探究3:研究常見物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液.
          小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
          小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液不一定就是氫氧化鈉.”
          根據(jù)小歡同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為所得溶液中還可能含有
          碳酸鈉
          碳酸鈉
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣

          請你設(shè)計實驗證明所得溶液中只有含氫氧化鈉.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          ①將所得溶液分成兩等份分別放入兩支試管中,向第一只試管溶液中加入Na2CO3溶液;
          ②向第二只試管溶液中加入氯化鈣溶液
          ①將所得溶液分成兩等份分別放入兩支試管中,向第一只試管溶液中加入Na2CO3溶液;
          ②向第二只試管溶液中加入氯化鈣溶液
          ①無現(xiàn)象;
          ②無現(xiàn)象
          ①無現(xiàn)象;
          ②無現(xiàn)象
          ①沒有氫氧化鈣;②沒有碳酸鈉;
          所得溶液中只有含氫氧化鈉
          ①沒有氫氧化鈣;②沒有碳酸鈉;
          所得溶液中只有含氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省連云港市東?h西雙湖中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          復(fù)習(xí)時,常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探究實驗.
          探究1:研究常見物質(zhì)組成

          A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗.從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的______,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的______來推斷水的組成的.而C實驗與______(填實驗代號)實驗的方法相同.
          探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
          (1)探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量.
          (2)驗證:
          實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
          取反應(yīng)后少量溶液于試管中,____________證明研究結(jié)論正確
          寫出(2)中涉及的化學(xué)方程式______.
          探究3:研究常見物質(zhì)的制取--制取氫氧化鈉溶液
          小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
          小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定只含有氫氧化鈉.”他提出了如下實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液無色酚酞試液變紅無色溶液中含有

          氫氧化鈉
          小妮認(rèn)為小歡的實驗方案也不嚴(yán)密,不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是______.
          小妮設(shè)計了另一個實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          ____________無色溶液中確實含有氫氧化鈉
          我認(rèn)為:小歡和小妮的實驗是為了證實小京結(jié)論的可靠性,小京的結(jié)論不可靠,原因是______.顯然小妮的實驗可靠性比小歡的實驗好,原因是______.

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