【題目】三聚氰胺（C3H6N6）是一種重要的化工原料，可由尿素[CO(NH2)2]發(fā)生如下反應制取：
6 CO(NH2)2 
C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推斷并計算：
⑴根據(jù)化學方程式推斷：X的化學式為________________；
⑵制取12．6g三聚氰胺，最少需要尿素的質(zhì)量；
⑶三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。（結果精確到0．1%）
⑷蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)平均為16%，16g三聚氰胺與多少克蛋白質(zhì)的含氮量相當？
【答案】（1）NH3 ⑵36g （3）66．7% （4）66．7g
【解析】
試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都不變，結合反應：
6 CO(NH2)2 
C3H6N6+6X↑+3CO2↑，不難推出X的化學式為NH3
（2）根據(jù)化學方程式中C3H6N6與CO(NH2)2的質(zhì)量關系，即可求解
設尿素的質(zhì)量為x
6CO(NH2)2 
C3H6N6 +6X↑+3CO2↑
360 126
x 12．6 g
360／x=126／12．6 g x=36 g
（3）根據(jù)化學式C3H6N6，三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=14×6／(12×3+1×6+14×6) ×100% = 66．7%
（4）根據(jù)元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分數(shù)的表達式
解： 設蛋白質(zhì)的質(zhì)量為y
16 g×66．7%=y×16% y= 66．7 g
答：最少需要尿素的質(zhì)量是36 g；三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是66．7%；16 g三聚氰胺與66．7 g蛋白質(zhì)的含氮量相當
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，下列關于三種金屬活動性由強到弱的判斷正確的是
A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．Z>X>Y D．X>Z>Y
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（ �。�
A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）
C．鐵屑（Fe）D．膽礬（CuSO45H2O）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了提高城市居民節(jié)水意識，從1992年開始，每年5月15日所在的那一周為“全國城市節(jié)水宣傳周”。今年是5月10日到5月16日，市有關部門呼吁廣大市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”，下列做法中有利于節(jié)約水資源的是：
A、洗臉、涮牙時不間斷地放水 B、洗澡擦肥皂時不關噴頭，任水流
C、任由水龍頭漏水而不及時修理 D、洗菜、淘米的水用來澆花
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】保護環(huán)境，減少污染，還泉城碧水藍天。下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是
A. 為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，焚燒垃圾 B. 每周少開一天車，減少尾氣排放
C. 植樹種花，防風固沙 D. 污水處理達標后，再排入小清河
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分）市場上出售一種叫做“污漬爆炸鹽”的洗衣粉，主要成分是 過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)溶于水，可生成碳酸鈉和過氧化氫。某小組為驗證其水溶液的成分，設計如圖所示的實驗裝置。
說明：洗衣粉中其他成分比較穩(wěn)定，一般不發(fā)生化學反應。K1、K2為分液漏斗的活塞開關，K3、K4為彈簧夾，實驗前均處于關閉狀態(tài)。裝置的氣密性已檢查。
⑴A中試劑最好選用____________，B中黑色固體是___________；C中盛裝的是______________；
⑵簡述實驗操作和預期現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）小李在化學實驗技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液。
（1）實驗中，小李應觀察到試管②的現(xiàn)象是__________________________________，
該試管中反應的化學方程式為_________________________________。
（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預期現(xiàn)象以及化學方程式填入下表。
選擇的試劑 | 預期現(xiàn)象 | 反應的化學方程式 |
____________ | 一支試管無明顯現(xiàn)象； 另一支試管________________ | _________________________ |
【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標準比色卡對照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：
實驗現(xiàn)象 | 結論 |
溶液沾在試紙上時，試紙緩慢地變色 | 與標準比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3 |
（3）小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結論。指出小李操作錯誤之處。
答：_______________________________________________________________。
（4）指出小李記錄的“實驗現(xiàn)象”中不科學的地方。
答：_______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② ；
（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 （填字母，下同），收集裝置選用 ，只能用此收集方法的原因是 ，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填字母）；其反應的化學方程式為 ，反應的基本類型是 ，二氧化錳是該反應的 ．
（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是 ；
（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù) （填“增大”、“減小”或“不變”）
（6）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是 （填字母），實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用 溶液來吸收．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com