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        1. 【題目】某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2AgNO3,為回收金屬AgZn(NO3)2,設(shè)計了如圖所示的方案:

          (1)加入過量A的目的是_____________;

          (2)濾渣B的成分是_____________;

          (3)若經(jīng)操作2后得到的濾液渾濁,則可能的原因有__________________(寫一種)。

          【答案】消耗完廢液中的AgNO3 鋅、銀(或ZnAg) 濾紙破損(合理即可)

          【解析】

          (1)廢液中含有Zn(NO3)2AgNO3,向廢液中加入過量的A置換出AgNO3中的銀,所得濾液為硝酸鋅溶液,故A為鋅,加入過量A的目的是消耗完廢液中的AgNO3

          (2)操作1后得到濾渣B和濾液C,操作1為過濾,此時濾渣B中含有鋅和銀,濾液C中溶質(zhì)為硝酸鋅;

          (3)經(jīng)操作2可得到金屬Ag和濾液E,操作2為過濾,過濾后得到的濾液渾濁可能的原因有:未用玻璃棒引流導(dǎo)致濾紙被沖壞或其他原因?qū)е碌臑V紙破損、液面高于濾紙邊緣等合理即可。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】判斷下列化學(xué)方程式中,屬于分解反應(yīng)的是( 。

          A. H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

          B. 2H2O2H2↑+O2

          C. 2CO+O22CO2

          D. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

          實驗過程是:

          第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

          第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題:

          ⑴上面的實驗證明了氧氣有_________的性質(zhì),同時也證明了氮氣有哪些化學(xué)性質(zhì)?____________________________________________________ ;

          ⑵實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________________________________________________。(回答一點即可)

          ⑶小亮同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:_____________________________ 。

          ⑷小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a、bc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列相關(guān)說法錯誤的是

          A.t1°C,bc的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

          B.若燒杯中出現(xiàn)較多固體,X可表示的物質(zhì)為c

          C.當固體a中混有少量b,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

          D.t1°Cab、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為a>b>c

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A~H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng), 部分反應(yīng)物、 生成物及反應(yīng)條件未標出)。已知B是爐具清潔劑的有效成分,D是地殼中含量位于第二位的金屬,EF組成元素相同,C溶液呈藍色;請回答:

          1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________,F_______________,G______________。

          2AE反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

          3CD反應(yīng)的現(xiàn)象為_______________。

          4GH反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知銅能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)取6.4 g銅與100g98%的濃硫酸共熱,金屬銅反應(yīng)完全。請計算:

          (1)生成SO2的質(zhì)量_______。

          (2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______

          [反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ]

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則

          1)氟的相對原子質(zhì)量為_______________。

          2DX=________。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是__________(填序號)。

          3A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的__________(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下圖圖示裝置,回答有關(guān)問題。

          1B中用添加液體藥品的儀器的名稱為_____________

          2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置序號),如果要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置是_________(填裝置序號);

          3)某同學(xué)提出只要將上述B裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的二氧化碳的體積,則正確的連接順序是:B裝置的導(dǎo)管出口__________量筒(填接口字母)。另一同學(xué)提出,這樣收集會損失二氧化碳氣體,因為______________;

          4)二氧化硫化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳類似,如圖,SO2能與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課外活動小組做了如下實驗,裝置如圖所示。打開分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>

          1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          2)若選取適當?shù)脑噭┘尤氲?/span>C試管中,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀,則C處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_____,現(xiàn)象是_____。

          3)裝置D中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是_____。

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          同步練習(xí)冊答案