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          【題目】區(qū)分下列各組物質，所加試劑或操作方法錯誤的是（ ） 
          選項
          待區(qū)分的物質
          所加試劑或操作方法
          A
          食鹽溶液和蔗糖溶液
          嘗味道
          B
          Na2SO4溶液和AgNO3溶液
          取少量加鹽酸，觀察有無沉淀
          C
          黃金和黃銅
          觀察顏色 
          D
          白醋和水
          聞氣味 

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、食鹽溶液有咸味而蔗糖溶液有甜味，所以嘗味道可以區(qū)分兩者； 
          B、Na2SO4溶液與鹽酸不反應，而AgNO3溶液與鹽酸會生成氯化銀的白色沉淀，故取少量加鹽酸，觀察有無沉淀可以區(qū)分兩者；
          C、黃金和黃銅顏色基本相同，都呈黃色，故觀察顏色無法區(qū)分兩者；
          D、白醋有聞氣味時有酸味而水是無味液體，故聞氣味可以區(qū)分兩者；
          故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、鍺、銪、鏑等元素相對原子質量的新值．其中，測定核電荷數(shù)為63的銪元素的原子的相對原子質量為152．該元素原子的中子數(shù)為（ ）
          A.89
          B.26
          C.126
          D.63
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象用分子知識解釋正確的是（ ）
          A.石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小
          B.空氣能被壓縮，說明分子間有引力
          C.“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力
          D.蔗糖能溶于水，說明分子之間有間隔并不斷運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題： 
          （1）小英同學選擇B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為 ， 若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與相連．
          （2）小東抽到的實驗是制取二氧化碳并檢驗其性質，他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應，若想控制選擇的發(fā)生裝置B的反應速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為；他用將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）．
          （3）【提出假設】 假設一：澄清石灰水已變質；
          假設二：氣體X中除了CO2外，還有 ．
          （4）【實驗探究】用如圖2所示實驗探究上述假設是否合理． 【現(xiàn)象與結論】
          實驗
          現(xiàn)象
          分析與結論
          一
          若：試管①中 ， 
          試管②中無明顯變化，
          試管③中液體變渾濁．
          試管③中發(fā)生反應的化學方程式為 ， 
          結論：假設二成立．
          二
          若：試管①中出現(xiàn)白色沉淀，
          試管②中無明顯變化，
          試管③中無明顯變化．
          試管②中試劑的作用是 ， 
          結論：成立
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質和少量可溶性硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，并配制氯化鈉溶液．請參與實驗并回答問題． 實驗一：圖1是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．請回答下列問題：

          （1）儀器A的名稱是；
          （2）圖⑥中有處明顯的錯誤，請指出；
          （3）操作③中玻璃棒的作用是：；
          （4）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）、稱量精鹽并計算產(chǎn)率． 實驗二：除去粗鹽中的可溶性雜質
          （5）為將這些雜質除凈，先將實驗一得到的食鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②蒸發(fā)；③加過量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液；⑥加過量的BaCl2溶液．正確的操作順序是（填序號）．其中，加過量的Na2CO3溶液的目的是 ．
          （6）若其他操作正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則配制一定量5%的NaCl溶液時，所配制溶液的溶質質量分數(shù)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在今年的理科實驗操作考查中，小林同學向AgNO3溶液中滴加NaCl溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．請寫出該反應的化學方程式： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應理解為（ ）
          A.分子
          B.原子
          C.離子
          D.元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學反應前后肯定沒有變化的是（ ） 
          ①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質種類；⑤原子種類；⑥物質的總質量．
          A.①④⑥
          B.①③⑤⑥
          C.①②⑥
          D.②③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．
          （1）請用化學符號填空：①兩個氮分子；②鋁離子 ．
          （2）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．請回答下列問題：（填序號） 
          ①A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是 ． 
          ②A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 ．
          （3）如圖所示是某化學反應的微觀示意圖．其中不同的小球分別代表不同元素的原子．請回答一下問題： 
          ①該反應（選填“屬于”或“不屬于”）置換反應，共有種生成物．
          ②該反應的化學方程式為： ．
          

			
          

			
          
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