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          (江西，2005)請你根據(jù)下圖來回答有關(guān)問題：
          

          

          (1)指出下列編號的儀器名稱：a________、f________；
          

          (2)圖A實驗操作的目的是________，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是________；
          

          (3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗，必需補充的儀器是________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；
          

          (4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是_____________________．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          (1)鐵架臺,水槽
          

          (2)檢查裝置的氣密性,裝置的氣密性良好
          

          (3)酒精燈,
          


          (4)不與硫酸反應(yīng)，密度比空氣大

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?江西）在下列圖A、圖B中，若用“●”表示氫原子，用“○○”表示氧原子，請回答：

          （1）圖A中表示的分子的化學(xué)式是
          H2O
          H2O
          ；
          （2）在一定條件下，圖A表示的分子能轉(zhuǎn)變?yōu)閳DB表示的分子，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑．
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?江西）用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸，如圖，可觀察到產(chǎn)生大量白煙．這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體．請完成：
          （1）寫出該反應(yīng)的符號表達式
          NH3+HCl→NH4Cl
          NH3+HCl→NH4Cl
          ；
          （2）從這個實驗?zāi)隳塬@得的信息是（任寫兩點）
          分子在不斷的運動
          分子在不斷的運動
          、
          氨氣能與氯化氫反應(yīng)
          氨氣能與氯化氫反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：058
			
          

						
          


          (2005年江西)如圖所示，小婧同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
          

          

          (1)你認為她得出的結(jié)論是否正確________，理由是：_______________________________；
          

          (2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．
          

          (3)請你另設(shè)計一個實驗，研究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
          

          


          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀材料并回答問題：
              
          據(jù)“2005年江西環(huán)境監(jiān)測季報（第2期）”報道：2005年第2季度我省的環(huán)境空氣受到一定程度的影響，與上年同期相比：SO2季均值萍鄉(xiāng)和宜春2城市上升幅度較大，分別上升了0.035 mg/m3、0.022 mg/m3，；NO2季均值宜春和鷹潭等城市上升最明顯，分別上升了0.006 mg/m3、0.003 mg/m3；降塵（可吸入顆粒物）九江和贛州2城市上升最明顯，分別上升了0.62 t/km2·月、1.69 t/km2·月。降水酸性強度以宜春市的變化最明顯，pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40。
              
          （1）2005年第2季度宜春市的降水與上年同期相比，酸性            （選填“增強”或“減弱”）；
              
          （2）形成“酸雨”的主要物質(zhì)是                                           ；
              
          （3）請你對改善我省環(huán)境空氣質(zhì)量提出一條建議：                                                  。
              
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案