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        1. 實驗室制取CO2的實驗中,下列做法可行的是( )
          A.用鑷子夾取塊狀石灰石固體
          B.鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
          C.用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取CO2
          D.用碳酸鈣粉末代替塊狀石灰石
          【答案】分析:A、取用塊狀石灰石固體要用鑷子夾取;
          B、依據(jù)化學實驗中的“三不”原則判斷;
          C、硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面,使硫酸隔離,反應終止;
          D、碳酸鈣粉末代替塊狀石灰石,使反應速率加快.
          解答:解:A、取用塊狀石灰石固體要用鑷子夾取,故正確;
          B、不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,故錯誤;
          C、實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳.故錯誤;
          D、用碳酸鈣粉末代替塊狀石灰石,使反應速率加快,無法收集,故錯誤.
          故選A
          點評:實驗室制取氣體所用的藥品不能隨便亂換,例如制二氧化碳用稀鹽酸,而不能用稀硫酸,因為硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面,使硫酸隔離,反應終止;制氫氣用稀硫酸,而不能用稀鹽酸,因為鹽酸具有揮發(fā)性,收集的氣體不純.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          過氧化鈉(化學式為Na202)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na202能跟C02反應生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應生成02,化學方程式為:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進行的探究活動.(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題.
          精英家教網(wǎng)
          ①實驗室制取CO2的化學方程式為
           

          ②表明C02未被Na202完全吸收的實驗現(xiàn)象為
           

          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的哪些性質?
          ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗干燥的C02能否與Na202反應生成O2,以上實驗裝置應如何改進?
          (2)為探究X是哪種物質及其有關性質,同學們進行了如下分析和實驗.
          ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是
           

          ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2C03.以下是他們設計的有關Na2C03性質的探究實驗,請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整.
          實驗操作 現(xiàn)象 有關化學方程式
          實驗一:取少量固體樣品,
           
           
          澄清石灰水變渾濁
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          實驗二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的
           
          溶液
          有白色沉淀產(chǎn)生
           
           
          (3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應,生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應生成02,化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。

          (1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題。

          ①實驗室制取CO2的化學方程式為                                 

          ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為                           。

          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的哪些性質?

          ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2,以上實驗裝置應如何改進?

          (2)為探究X是哪種物質及其有關性質,同學們進行了如下分析和實驗。

          ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是                                          。

          ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設計的有關Na2CO3性質的探究實驗,請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整。

              實驗操作

              現(xiàn)  象

              有關的化學方程式

          實驗一:取少量固體樣品, ______________

                          

          澄清石灰水變渾濁

          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2 O

          實驗二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的___________溶液

           

          有白色沉淀產(chǎn)生

           

           

          (3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應,生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1O河南2 1).過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應生成O2,化學方程式

          為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。

           (1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題。

           

           

           

          ①實驗室制取CO2的化學方程式為                                 。

          ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為                          。

          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的哪些性質?

          ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2,以上實驗裝置應如何改進?

          (2)為探究X是哪種物質及其有關性質,同學們進行了如下分析和實驗。

           ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是                                           。

          ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設計的有關Na2CO3性質的探究實驗,請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整。

           

           

           

          (3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應,生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g

          氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。

           

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城一中九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

          過氧化鈉(化學式為Na22)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na22能跟C02反應生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應生成02,化學方程式為:2Na22+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進行的探究活動.(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題.

          ①實驗室制取CO2的化學方程式為______.
          ②表明C02未被Na22完全吸收的實驗現(xiàn)象為______.
          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的哪些性質?
          ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗干燥的C02能否與Na22反應生成O2,以上實驗裝置應如何改進?
          (2)為探究X是哪種物質及其有關性質,同學們進行了如下分析和實驗.
          ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是______.
          ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2C03.以下是他們設計的有關Na2C03性質的探究實驗,請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整.
          實驗操作現(xiàn)象有關化學方程式
          實驗一:取少量固體樣品,____________澄清石灰水變渾濁Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          實驗二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的______溶液有白色沉淀產(chǎn)生______ 
          (3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應,生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源:2010年河南省中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?河南)過氧化鈉(化學式為Na22)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na22能跟C02反應生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應生成02,化學方程式為:2Na22+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進行的探究活動.(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題.

          ①實驗室制取CO2的化學方程式為______.
          ②表明C02未被Na22完全吸收的實驗現(xiàn)象為______.
          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的哪些性質?
          ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗干燥的C02能否與Na22反應生成O2,以上實驗裝置應如何改進?
          (2)為探究X是哪種物質及其有關性質,同學們進行了如下分析和實驗.
          ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是______.
          ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2C03.以下是他們設計的有關Na2C03性質的探究實驗,請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整.
          實驗操作現(xiàn)象有關化學方程式
          實驗一:取少量固體樣品,____________澄清石灰水變渾濁Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          實驗二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的______溶液有白色沉淀產(chǎn)生______ 
          (3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應,生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù).

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