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        1. 在反應(yīng)A+HCl一MgCl2+B中,A可能是下列物質(zhì)中的( )
          ①M(fèi)g;  ②MgO;  ③Mg(OH)2;④MgCO3
          A.只有①②
          B.只有②③④
          C.只有①②④
          D.①②③④
          【答案】分析:由酸的通性可知酸可以與金屬反應(yīng),也可跟金屬氧化物,堿和鹽反應(yīng),所以在判斷時(shí),只要是符合酸的通性的都能選.
          解答:解:鹽酸能與鎂生成氯化鎂和氫氣,與氧化鎂生成氯化鎂和水,與氫氧化鎂生成氯化鎂和水,與碳酸鎂生成氯化鎂、二氧化碳和水.
          故選D
          點(diǎn)評(píng):依據(jù)酸的通性,能判斷酸能與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以熟記酸的通性是解決基本問題的關(guān)鍵.要求我們的學(xué)生必須能熟練掌握課本中所要求掌握的知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          美國(guó)化學(xué)家西博格說:化學(xué)是使人類進(jìn)步的關(guān)鍵.
          (1)綠色凈水劑
          ①高鐵酸鉀(K2FeO4
          ②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,簡(jiǎn)稱聚鐵),這兩種物質(zhì)中共含有
           
          (填數(shù)字)種金屬元素,高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種紅褐色的氫氧化物
           
          (填化學(xué)式),該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用.
          (2)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響,法國(guó)化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng).該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)德國(guó)INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國(guó)環(huán)境大獎(jiǎng),他們用水和冰組成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑
           
          (填字母序號(hào))
          A.電解生成氫氣和氧氣    B.對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C.化學(xué)性質(zhì)和水不同
          (4)在溫度超過374℃、壓強(qiáng)超過22.1MPa下的水就是超臨界水.用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯(C2H3Cl)n的反應(yīng)中,生成兩種無污染的氧化物
           
           
          (寫化學(xué)式)和HCl.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          九(1)班的幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了許多問題,請(qǐng)你也參與他們的探究過程:
          精英家教網(wǎng)
          (1)萬星同學(xué)說:“選擇‘A與E’或
           
          組合成裝置可制取氧氣.”請(qǐng)你寫出其中一種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式
           

          (2)古力同學(xué)說:“用鋅和鹽酸制取的氫氣中常含有少量HCl氣體,用D裝置可除去HCl氣體,D中應(yīng)盛放
           
          溶液”.
          文濤同學(xué)說:“D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用水將裝置中已收集的氧氣排出,水應(yīng)從(填“a”或“b”)
           
          端通入.”
          (3)閔杰同學(xué)說:“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)紅色的銅又變成黑色,我現(xiàn)在才明白其中的原因是
           
          .”
          (4)周琦同學(xué)說:“選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是
           

           
          .”
          (5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則.如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)
           

          (6)李亮的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室只有如下物品:a.試管;b.導(dǎo)管與橡皮塞;c.煤氣和煤氣爐;
          d.托盤天平;e.筷子;f.鐵釘;g.銅絲;h.食鹽; i.食醋;j.石灰水;k.硫酸銅;m.水.
          請(qǐng)你與李亮一起完成如下實(shí)驗(yàn):
          ①若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣,需要用到其中的物品是(填序號(hào))
           

          ②若要利用上述物品證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),則設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
           

          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;
          ③請(qǐng)利用上述李亮家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性.選擇的方法是
           
          ;實(shí)驗(yàn)方案是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?寶山區(qū)一模)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)寫出儀器a的名稱
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          、儀器b的名稱
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑,
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑,
          ,該反應(yīng)的基本類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          .若用裝置F收集并粗略測(cè)出收集O2體積,還需在
          m
          m
          (填m或n)端接一個(gè)量筒以便測(cè)出排出的水的體積.
          (3)G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是
          發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出熱量
          發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出熱量
          ;對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在集氣瓶?jī)?nèi)事先加入少量水,其作用和目的是
          吸收二氧化硫,防止生成的二氧化硫外泄污染環(huán)境
          吸收二氧化硫,防止生成的二氧化硫外泄污染環(huán)境

          (4)上述制備CO2可選用的發(fā)生裝置有:
          BCDE
          BCDE
          (填寫上圖字母序號(hào)).比較B、E裝置,E裝置的優(yōu)點(diǎn)為:
          可隨時(shí)添加液體試劑(鹽酸),并可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,節(jié)約藥品
          可隨時(shí)添加液體試劑(鹽酸),并可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,節(jié)約藥品

          (5)現(xiàn)用足量的石灰石和100克稀鹽酸充分完全反應(yīng),制得二氧化碳為8.8克.
          試計(jì)算:
          ①100克稀鹽酸中所含HCl的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).
          ②該稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          14.6%
          14.6%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)請(qǐng)?jiān)贖、O、N、Ca、Cl、Na這6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,按要求填空?br />①一種重要化工產(chǎn)品,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是
          NH3
          NH3
          ;
          ②海水中含量最高的鹽中的陰離子的離子符號(hào)是
          Cl-
          Cl-

          ③可用作食品干燥劑的氧化物中的各元素的質(zhì)量比是
          5:2
          5:2

          (2)用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.當(dāng)加入熟石灰m g時(shí),溶液中的溶質(zhì)為
          CaCl2、HCl
          CaCl2、HCl
          .若改用n g氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH
          7(填“>”、“<”或“=”).
          (3)A-G是初中常見的物質(zhì).其中E為黑色固體.下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

          ①物質(zhì)C由
          二氧化碳分子
          二氧化碳分子
          構(gòu)成,物質(zhì)G的中的陽離子符號(hào)為
          Cu2+
          Cu2+

          ②化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化.B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)
          放出
          放出
          (“吸收”或“放出”)熱量.
          ③實(shí)驗(yàn)室 不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C,原因是
          反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行
          反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行

          ④寫出D→F的化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?河西區(qū)一模)下列是初中化學(xué)常見的物質(zhì).根據(jù)要求回答問題:
          (1)A、B是由同種元素組成的,常溫常壓下均為液態(tài)物質(zhì),且在一定條件下有:A→B+C反應(yīng),其化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H20+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H20+O2

          (2)D和F含有相同金屬元素,F(xiàn)可以清除公路上的積雪,在農(nóng)業(yè)上可以用來選種.有D+E→B+F反應(yīng),D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          HCl+NaOH═NaCl+H2O
          HCl+NaOH═NaCl+H2O

          (3)當(dāng)有M+H→K+B和N+H→D+K反應(yīng),則N+H→D+K的反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)
          ,其化學(xué)方程式是
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

          (4)鑒別上述出現(xiàn)過的鹽(都視為固體)所加的試劑是(按操作的先后順序填寫)
          水,鹽酸
          水,鹽酸

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