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          下列關于硬水與軟水的說法中，錯誤的是                    
          A．用煮沸的方法可以使硬水軟化B．用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
          C．硬水中有污染物，軟水中沒有污染物D．鍋爐使用硬水易產(chǎn)生水垢，可能引起爆炸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：A、用煮沸的方法可以使硬水軟化，正確，B、用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，C、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，與是否含污染物無關，錯誤，D、鍋爐使用硬水易產(chǎn)生水垢，可能引起爆炸，正確,故選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          水體（如江、海、河、湖泊等）的水中總是含有少量有機物，水中的微生物（好氧細菌）使這些有機物全部氧化成CO2和H2O所需O2的量叫“生化需氧量”（符號為“BOD”，單位是g/L），BOD是衡量水體中水質優(yōu)劣的一項重要指標，它反映了水中含氧量的大�。瓸OD值越大表明溶解在水中的氧氣消耗得越多，殘留得越少，故水質越差．
          （1）寫出C6H12O6（碳水化合物）在微生物作用下和O2反應生成CO2和H2O的化學方程式；
          （2）某水體的水中含0.001%有機物（以“C6H12O6”代表），試計算該水體中水的BOD值（須寫出計算過程）；注：計算時，水的密度看作1g/cm3．
          （3）已知20℃時O2在水中的溶解度為0.0092g/L．如不考慮空氣中氧氣的不斷補充及水體的流動等因素，則第（2）小題所述水體中，當有機物氧化后，魚類等水生動物還能生存嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          河水與井水相比，硬度較大的是______，在洗滌衣服時，最好選用______；區(qū)別澄清的井水和蒸餾水時，通�？捎胈_____，在制取蒸餾水的過程中，加入碎瓷片的目的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識．
          （1）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于浪費水的是______（填字母編號）；
          A．洗手擦香皂時不關上水龍頭B．用洗菜水澆花
          C．用洗衣水沖廁所D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
          （2）下列物質分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是______（填字母編號）；
          A．高錳酸鉀B．蔗糖C．食用油．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水在通電的作用下生成氫氣和氧氣，說明水是由（　�。�
          A．氫氣和氧氣組成B．氫分子和氧分子構成
          C．氫元素和氧元素組成D．氫分子和氧原子構成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          化學使生活更美好，下列做法不可行的是
          A．用活性炭檢驗軟、硬水B．用食醋除鐵銹
          C．用小蘇打片治療胃酸過多D．用生石灰作食品干燥劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是
           
          		待鑒別的物質
          		鑒別方法
          A
          		硬水和軟水
          		加肥皂水
          B
          		硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液
          		加氯化鋇溶液
          C
          		羊毛面料和腈綸面料
          		抽絲點燃聞氣味
          D
          		氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
          		加無色酚酞試液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （3分）2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22—28 日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源（Water and Energy）”。我國紀念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”。某校環(huán)保小組的同學響應這一主題，對汶河河水進行檢測。
          （1）近幾年汶河的河水越發(fā)渾濁。除去水中難溶性雜質進行的操作是      （填字母）。
          A．過濾      B．結晶     C．蒸發(fā)
          （2）為了保護汶河的水質，下列做法合理的是            (填字母)。
          A．禁用農藥和化肥
          B．抑制水中所有動、植物生長
          C．任意排放生活污水
          D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
          （3）在日常生活中，如果水的硬度過大或者病原微生物過多，都可以用     的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水是生命之源。下列關于水的說法中，不正確的是 
          A．明礬具有一定的凈水能力
          B．實驗室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化
          C．在活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質
          D．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水是純水
          

			
          

			
          
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