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        1. 【題目】請用化學用語填空。

          1)保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒________________________;

          2 2個水分子______________________

          3 2個鎂原子________________________;

          43個鈉離子________________________;

          5)地殼中含量最多的金屬元素與空氣中含量第二的元素組成的化學式_________________;

          6)碳酸中碳元素的化合價為+4_____________________。

          【答案】O2 2H2O 2Mg 3Na+ Al2O3

          【解析】

          1)保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒是氧分子,氧分子的化學式為O2

          2)水分子的化學式為H2O,2個水分子是在水分子的化學式前面加系數(shù)2,即2H2O;

          3)鎂元素的符號為MgMg也表示1個鎂原子,則2個鎂原子的表示方法是在鎂元素符號前面加上系數(shù)2,即2Mg;

          4)鈉離子的符號為Na+3個鈉離子的表示方法是在鈉離子符號的前面加上系數(shù)3,即3Na+;

          5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素符號為Al,空氣中含量第二的元素為氧元素,元素符號為O,它們組成的物質(zhì)是氧化鋁,其中鋁顯+3價,氧顯-2價,所以化學式為Al2O3;

          6)碳酸的化學式為H2CO3,其中碳元素的化合價為+4,表示方法是在碳酸的化學式中碳元素的正上方標出其化合價+4價,即

          練習冊系列答案
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          【題目】蔗糖的化學式為C12H22O11,是食品中常用的甜味劑。請回答下列問題:

          1)蔗糖的相對分子質(zhì)量為_____。

          2)蔗糖中CH、O三種元素的原子個數(shù)比為_____ (填最簡整數(shù)比)。

          3)蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在托盤天平的兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中盛放100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,向兩個燒杯中同時放入下列物質(zhì),反應停止后天平可能不平衡的是(

          A.2.4g 2.4gB.5.6g 5.6g鋅和鎂的混合物

          C.10g碳酸鈣 5.6gD.6.5g 6.5g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學實驗要體現(xiàn)綠色化學的思想。根據(jù)如圖回答問題(圖中夾持儀器已略去)

          (1)裝置A中儀器①的名稱是_____;該裝置中集氣瓶內(nèi)水位最終約在刻度_____處;測定結(jié)果如果偏小,可能的原因有_____(寫出一個即可)。

          (2)若用B裝置制取氣體,反應的化學方程式為_____(寫出一個即可);利用該裝置制取氣體需要考慮的條件有_____(填序號)。

          A 反應物的狀態(tài) B 反應條件 C 生成氣體的顏色 D 生成氣體的密度

          (3)裝置C的優(yōu)點是_____;實驗現(xiàn)象為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】良好的學習習慣和思維方式是學好化學的關鍵。

          1)請把以下的知識卡片補充完整。

          物質(zhì)

          類別

          性質(zhì)

          對應的用途

          ①石墨

          單質(zhì)

          質(zhì)軟滑膩

          _____

          ②氦氣

          _____

          通電發(fā)有色光

          制霓虹燈

          _____(寫俗稱)

          氧化物

          汽化吸熱

          人工降雨

          2宏觀-微觀-符號相結(jié)合是化學學科的思維方式。根據(jù)下圖回答問題:

          . 宏觀現(xiàn)象:點燃a 處氣體,產(chǎn)生_____色火焰。

          . 微觀上述微觀示意圖所示反應中,沒有發(fā)生變化的是微粒是氫原子和_____。

          . 符號表達:電解水的化學方程式為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對可燃物燃燒條件進行探究。通過查閱資料,小紅同學提出磷燃燒生成的大量白煙會對人體健康有危害,經(jīng)過討論后大家一致認為應該改進實驗裝置。

          [查閱資料]白磷的著火點是40°C ,紅磷的著火點是240°C。

          [改進與實驗]同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

          [實驗過程]

          實驗現(xiàn)象

          對實驗現(xiàn)象的解釋

          a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒

          熱水中白磷沒有燃燒的原因是__________,

          b試管中紅磷沒有燃燒

          b試管中紅磷沒有燃燒的原因是___________,

          [反思與評價]

          1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是___________________

          2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是_______________(填字母)。

          A 收集生成的氣體

          B 防止有害物質(zhì)污染空氣

          C 調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強,避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動

          [拓展與遷移]

          3)實驗結(jié)束,a試管冷卻后,如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫),并取下橡皮塞,將看到水進入試管。你認為如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實驗所用白磷足量,裝置氣密性良好,進入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的____________________,理由是___________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列實驗裝置,回答問題。

          1)儀器a的名稱:a_________。

          2)實驗室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣,選用的裝置為_______(填字母),試管口放一團棉花的目的是防止________。該反應的化學方程式為________。

          3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_________(填字母),反應的化學方程式為________,檢驗集氣瓶是否收集滿的方法是_________。

          4)實驗室用排空氣法收集氣體時,要把導管伸入到集氣瓶底部,其目的是:____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關鉬的說法正確的是____

          A 鉬原子核外電子數(shù)為42

          B 相對原子質(zhì)量為95.94g

          C 屬于非金屬元素

          D 元素符號為_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】木炭與孔雀石(主要成分是Cu2OH2CO3,雜質(zhì)不參加反應,不含銅、氧、碳、氫元素)的混合物26.2g,隔絕空氣加熱至高溫,恰好完全反應后得到固體(只有銅和雜質(zhì))質(zhì)量為15.6g,混合物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,則孔雀石中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。

          [提示: Cu2OH2CO32CuO +CO2↑+H2O]

          A.4.8%B.9.6%C.50%D.51.2%

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