【題目】下列實驗操作、現象與結論一致的是（ ）
序號 | 實驗操作 | 現象結論 | |
A | 向久置空氣中的 | 產生氣泡 |
|
B | 向某無色溶液中滴入無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 該溶液一定是堿性溶液 |
C | 將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是 |
D | 向某種水樣中加入適量肥皂水 | 泡沫豐富 | 該水樣是硬水 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、向久置空氣中的NaOH固體滴加鹽酸，產生氣泡，說明含有碳酸鈉，氫氧化鈉已經變質，但不能確定NaOH是否全部變質，故選項實驗操作、現象與結論不一致，不符合題意；
B、無色酚酞試液遇堿性溶液變紅色，向某無色溶液滴入無色酚酞試液，溶液變紅，該溶液一定是堿性溶液，故選項實驗操作、現象與結論一致，符合題意；
C、將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中，木條熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，該氣體不一定是CO2，也可能是氮氣等氣體，故選項實驗操作、現象與結論不一致，不符合題意；
D、向某種水樣中加入適量肥皂水，泡沫豐富，說明是軟水，故選項實驗操作、現象與結論不一致，不符合題意。故選B。
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某一種或幾種物質的水溶液中，可能含有以下幾種離子：
、
、
、
、
、
，現取兩份溶液進行如下實驗：①第一份加入
溶液有沉淀產生。②第二份加足量的
溶液，有白色沉淀產生，再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解。根據上述實驗，以下推測正確的是（ ）
A.一定存在B.一定存在
C.一定存在，可能存在D.一定存在，可能存在
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B．加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣
C．用一定量的雙氧水制取氧氣
D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A. 在 t1℃時，50g 水可以溶解 25g 甲物質
B. 在 t1℃時，等質量甲、乙溶液中溶質質量相等
C. 在 t2℃時，N 點表示甲物質的不飽和溶液
D. 甲中混有少量的乙可以采用降溫結晶法提純甲
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類文明與社會進步同金屬材料關系密切。
（一）金屬的廣泛應用
（1）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼，這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于______________。
（2）下列應用中是利用金屬導熱性的是_____________（填寫字母序號）。
（二）金屬的銹蝕及防護
（1）下列情況下鐵制品最易生銹的是________________（填序號）。
a潮濕空氣中 b干燥空氣中 c部分浸入食鹽水中
（2）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式______________。
（三）鐵銹組成分析測定
（1）鐵銹中一定含
，可能含
，在某鐵銹樣品中加稀鹽酸，_____________（填現象），證明不含。
（2）另取23.2g只含的上述鐵銹樣品，按下圖裝置實驗。
（查閱資料）a.在110℃時，完全分解為
和
。
b.500℃時才開始被還原，且溫度不同時產物可能是
（黑色）、
。
①向裝置中加入鐵銹樣品前，須進行的操作是________________。
②實驗時，先通入CO的目的是________________。
③當加熱超過500℃時，觀察到A中的現象是________________。
④下表為加熱至700℃時所測數據，下圖為A中固體質量和加熱溫度關系圖
反應前 | 反應后 | |
裝置B/g | 100.0 | 107.2 |
裝置C/g | 80.0 | 84.4 |
回答下列問題
a. 中n的值為________________。若無裝置D，則所測n的值________________（填“
b. H點對應的固體為純凈物，其化學式為________________（寫出計算過程）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年5月6日晚，泉城濟南籌備了近一年的“明湖燈光秀”首次公演，奇光異彩、如夢如幻的場景讓濟南備受關注。“明湖秀”作為泉城夜宴的精華，以大明湖為載體，講述了泉城濟南從歷史走向未來的動人篇章。某化學興趣小組的同學也為研究濟南大明湖的水質狀況，進行了系列探究實驗。
（1）小明同學從大明湖中取水樣過濾，用滴管取3滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許固體殘留物，其原因是______，說明大明湖湖水屬于_________（選填“混合物”或“純凈物”）。
（2）小剛同學通過電解水實驗探究水的組成。電解水時，與直流電源的負極相連的電極附近得到氣體是______，通過實驗可以得出水是由______組成的。請寫出電解水的化學方程式_______。
（3）2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，聯合國確定2018年“世界水日”宣傳主題是“Nature for water（借自然之力，護綠水青山）。保護環(huán)境，人人有責。下列做法中，你認為與保護環(huán)境不相符的是_______(填編號）。
①生活污水直接排入大明湖 ②工業(yè)廢水處理達標后排放
③向湖水中隨意丟棄廢電池 ④提倡使用無磷洗衣粉
（4）同學們又探究了溫度對物質溶解性的影響（溶解度曲線如圖所示），試回答下列問題：
①
時，M物質飽和溶液的溶質質量分數_____N物質飽和溶液的溶質質量分數（填“大于”“小于”“等于”之一）。
②
時，將40g物質N投入到100g水中，得到物質N的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；此時溶液的溶質質量分數是_________（結果精確到0.1%）。
③將時等質量M、N兩物質的飽和溶液分別降溫至，對此時所得溶液的敘述中，正確的是_________________（填序號）。
A 溶質質量：M＜N B 溶劑質量：M＞N
C 溶質質量分數：M＞N D 溶液質量：M=N
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活中的不少用品與水銀有關，溫計就是其中之一。小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠。小明想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經網絡搜尋，小明獲取以下有關水銀的資料：水銀學名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大，受熱易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，及汞的大多數化合物有毒。在化合物中常表現為＋2價，能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質——硫化汞（HgS）。
依據以上信息，完成下面問題：
（1）小明關掉室內所有熱源，這樣做的目的是________________________；
（2）小明戴上手套以避免________________，用小勺把水銀收集到盛有水的玻璃瓶中，送交實驗室。
（3）小明從實驗室?guī)Щ亓肆蚧欠�，他向不易收集的細小水銀珠布上撒硫磺粉降低危害，他的依據是_________________________________（用化學方程式表示）.
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生活密切相關。
（1）制作餃子的原料有：面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調味劑等，其中富含糖類的是_______。
（2）小明去采摘草莓。
①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_______（填序號，下同）；
A. 有機合成材料 B. 無機材料 C. 復合材料
②用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當于施加了_______。
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復合肥
（3）金屬材料在國防建設中起著重要的作用。
①工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為_______；
②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的兩個實驗：
Ⅰ.實驗1中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由是_______；
Ⅱ.通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—F是初中化學常見的六種物質，其中B常溫下是一種常見的氣體，E是世界年產量最大的金屬，F是一種紅色單質。物質間的轉化關系如圖（如圖“→”表示轉化關系，“—”表示相互能反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答：
（1）物質E是_______（填化學式）；
（2）轉化③的化學方程式可能是________ ；
（3）若A、D是單質，請寫出反應④的化學反應現象為_______，并寫出⑥反應的化學方程式_____，
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
