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          (2009?柳州)某學生在實驗室配制相同濃度的氯化鈉氫氧化鈉、鹽酸、氨水(呈弱堿性)溶液,同時進行了酸堿度的測定并表示于數軸上.其中能表示鹽酸的pH的點是(  )
          分析:當溶液的PH等于7時,呈中性.當溶液的PH大于7時,呈堿性.當溶液的PH小于7時,呈酸性.
          解答:解:食鹽水顯中性,PH等于7,鹽酸顯酸性,PH小于7,氫氧化鈉、氨水顯堿性,PH大于7.a點表示pH小于7的溶液,所以是鹽酸對應的點.
          故選A.
          點評:解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液PH大小之間的關系,然后再根據具體物質的水溶液的酸堿性進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?柳州)柳州市對邊遠農村九年義務教育階段學生提供免費午餐.下列是某校某天午餐提供的食品,其中富含蛋白質的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?柳州)某同學在實驗室對粗鹽進行溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作.
          (1)經過兩次過濾后,濾液依然渾濁.經檢查,發(fā)現濾紙沒有破損,所用的儀器也很干凈.原因可能是
          漏斗內液面高于濾紙邊緣
          漏斗內液面高于濾紙邊緣

          (2)在實驗 的三個步驟中都要用到同一種常見的玻璃儀器,此儀器名稱是
          玻璃棒
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?柳州)某 混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氯化氫、氨氣和水蒸氣中的一種或幾種,將混合氣體依次通過:澄清石灰水(無渾濁現象)→氫氧化鋇溶液(有渾濁現象)→濃硫酸(無明顯現象)→灼熱氧化銅(固體變紅)→無水硫酸銅(固體變藍).則混合氣體一定含有的成分是
          H2、CO2、HCl
          H2、CO2、HCl

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?柳州)獲取化學知識的途徑有很多種.
          (1)從課本的學習中獲得.如通過課本的學習知道“白色污染”的一些相關知識:合成材料的應用與發(fā)展雖然極大方便人類的生活,但合成材料廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境的問題,廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴重.
          (2)通過查閱課外資料獲得.如查閱資料可知電池污染的一些相關知識:化學電池在通訊、交通和日常生活中有廣泛的應用,但廢棄的電池所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出,一節(jié)可反復充電的廢鎳鎘電池會使1m2的耕地失去農業(yè)使用價值.
          (3)通過化學實驗探究獲得.通過實驗以及對實驗現象的觀察、記錄和分析等,可以發(fā)現和驗證化學原理,學習科學探究的方法并獲得化學知識.

          閱讀上述材料回答下列問題.
          (1)“白色污染”對環(huán)境能造成什么危害(只寫一點)?
          (2)為減少廢電池污染,你應該做的一件事情是什么?
          (3)某化學課外活動小組在實驗室進行氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的探究實驗時發(fā)現制得的氧氣中混有刺激性氣味的氣體.經查閱資料該氣體是有毒的氯氣,同時生成的氯酸鉀中混有其它物質.到目前為止,對二氧化錳的催化問題還沒有肯定的解釋.一種觀點認為其反應過程如下:
          ①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑
          ②2A=D+MnO2+C↑
          ③B+D=2KCl+MnO2+C↑
          根據以上三個化學反應,請寫出總反應的化學方程式并寫出A和D的化學式.

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